如何管理一所學校

為了學校管理的需要，很多校長一上任，就立馬制定出各種管理制度和量化考核細則，對教師實行精細化管理，進行打分排隊，獎優罰劣。...

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2016年01月04日

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您站在校長的第幾層？

校長是一所學校的“靈魂”，校長的最重要職能就是對學校工作全程進行指導管理。...

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2016年01月04日

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學校管理應該“制而有度”

總之，學校離不開制度管理，但若只依靠簡單、生硬的制度來管好學校，就是問題。而問題的關鍵點就在于對制度中的“度”如何界定，包括制度的...

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2016年01月02日

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學校管理：柔性比剛性更有力量

剛性管理以規章制度為中心，用生硬的制度約束人；而柔性管理則以人為中心，實行人格化管理。通過尊重人、肯定人、激勵人、鞭策人，柔性管理...

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2016年01月02日

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文化管理是學校管理的最高境界

文化在學校中起著關鍵的作用，學校的文化建設是學校改革與發展工作的重要部分，也是學校改良的一個重要動力。學校文化管理是當前學校管理的...

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2016年01月02日

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創新學校管理文化 實現學校跨越發展

“有一等之胸襟，方有一等之思想；有一等之思想，方有一等之行動”。我校在未來的發展規劃中，將進一步弘揚“包容開放、創業創新、負重奮進...

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2016年01月01日

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學校管理的實施與應用

學校管理是一個永恒的話題，似乎老生常談。但又不可否認，管理好壞與辦學效益高效直接相關。換句話說，關于學校管理并非束手無策，仍有很多...

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2016年01月01日

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探索學校管理的新途徑是素質教育的迫切需求

學校管理是全面貫徹黨的教育方針的重要途徑，是學校發展的有效機制。面對素質教育新形勢，我們立足學校實際，重新審視學校管理，尋找出了符...

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2016年01月01日

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