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領導專家:李金初

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李金初:人生中心教育視角下課程目標的“源”點和終點

在世界范圍內,當代教育一直沿著兩個主題向前推進:一是體制的改革,二是課程的改革。全球課程的改革浪潮此起彼伏,方興未艾。集中起來,反映出教育(課程)的根本問題:培養什么人?怎樣培養人? 中共十...詳情>>

當代校長的使命

支撐卓越學校的因素有許多,其中最重要的是“名師”、“大師”。校長應成為學校的第一“名師”、“大師”,成為學校的第一品牌。杰出校長是校長中的佼佼者,他們使學校從優秀到卓越,或引領卓越...詳情>>

校長人物志:建華實驗學校校長李金初

人生中心教育托起希望之重——記我國著名教育改革家、北京市建華實驗學校校長李金初"人最寶貴的就是生命,生命對于每個人來說只有一次……"多少人曾在少小初見這段文字時被其深深感動...詳情>>

李金初:“平生只辦一所好學校”的執著追求

2012年9月26日,北京建華實驗學校校長、北京十一學校原校長李金初著作《一個校長的教育創新思考》出版座談會在北京十一學校召開。這本書切實反映了十一學校長達20年成功改革和優質發展的過程,...詳情>>

李金初:校長要是好人、能人,思考者和實踐者

2012年9月26日,北京建華實驗學校校長、北京十一學校原校長李金初著作《一個校長的教育創新思考》出版座談會在北京十一學校召開。這本書切實反映了十一學校長達20年成功改革和優質發展的過程,...詳情>>

李金初

原北京十一學校校長

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