學(xué)校管理者應(yīng)有的思考

近年來(lái)，社會(huì)發(fā)展的日新月異、基礎(chǔ)教育改革的縱深推進(jìn)和校際辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的加劇對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求，也使教師在學(xué)校組織中的地位、...

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2016年01月06日

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校長(zhǎng)不一定偉大，他的作用是為讓更多的教師偉大！

校長(zhǎng)不一定偉大，他的作用是為讓更多的教師偉大！...

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2016年01月06日

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校長(zhǎng)的十個(gè)智慧來(lái)源

具有豐富的學(xué)識(shí)和人文涵養(yǎng)，掌握了教育管理、學(xué)校管理和領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí)，掌握教育發(fā)展的學(xué)術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)，明了自身和學(xué)校的天時(shí)、地...

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2016年01月06日

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校長(zhǎng)需終身學(xué)習(xí)的八個(gè)方面

從某種意義上說(shuō)，校長(zhǎng)好比是在高舉一面鏡子，將擁戴者心中最渴望的事，反射回給擁戴者。當(dāng)擁戴者看到反射回來(lái)的圖像時(shí)，他們會(huì)認(rèn)出來(lái)并立刻...

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2016年01月06日

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屬于校長(zhǎng)的“漢字新解”

今天努力一點(diǎn)，明天才有資格指揮別人。——因此校長(zhǎng)要勤學(xué)。...

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2016年01月06日

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一個(gè)很有見(jiàn)地的校長(zhǎng)的哲學(xué)思考

當(dāng)我在家長(zhǎng)會(huì)上詢問(wèn)這樣一個(gè)看似低級(jí)的問(wèn)題時(shí)，總會(huì)有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)唄。”...

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2016年01月06日

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學(xué)校管理中的“熱爐”法則

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓。”每所學(xué)校都會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定規(guī)章制度。這既是對(duì)學(xué)校師生員工行為的規(guī)范與約束，也是為了保障教育...

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2016年01月05日

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辨證地看待學(xué)校精致化管理

學(xué)校的精致化管理，是學(xué)校管理適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然要求，在實(shí)施學(xué)校的精致化管理過(guò)程中，我們要辨證地看待精致化管理，才能將學(xué)校的精致化管...

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2016年01月05日

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