常言道：“沒有規矩就不成方圓?！泵克鶎W校都會根據自己的實際情況制定規章制度。這既是對學校師生員工行為的規范與約束，也是為了保障教育教學工作的正常進行。學校中任何人觸犯了“規章制度”，都要受到相應的處罰?！盁釥t”法則就形象地說明了違規后的懲處原則。

一是警告性原則。熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的，是會灼傷人的。學校領導要經常對教職員工（特別是對學生）進行規章制度教育，以警告或勸誡他們不要觸犯規章制度，否則會受到懲處。

二是必然性原則。當你碰到熱爐，肯定會被灼傷。也就是說，不論誰，只要觸犯了規章制度，就一定會受到懲處，不存在任何僥幸。

三是即時性原則。當你碰到熱爐時，立即就會被灼傷。懲處必須在錯誤行為發生后立即進行，決不拖泥帶水，決不能有時間差，以便達到及時改正錯誤行為的目的。

四是公平性原則。不管誰碰到熱爐，都會被灼傷。也就是說“法律面前人人平等”，包括校長在內，誰也不能脫離“規章制度”，或凌駕于“規章制度”之上搞特殊化。

總之，“熱爐”法則體現了學校管理的制度化、規范化。