談校長如何管理好學校

陶行知先生曾經說過：“校長是一校之魂?！焙笥钟腥藰O而言之：“有了好的校長，就有了好的學?！?。我認為一個好校長應該是德才兼備，具有高...

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2016年03月11日

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德育創新與制度管理相結合促進學生全面發展

我校在德育創新和制度管理相結合的教育過程中，明確辦學目標，用宏偉的理想召喚學生；改革辦學體制，用創新的思路開導學生；學習英雄模范，...

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2016年01月09日

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校園文化與審美教育

校園文化包括物質文化、制度文化、精神文化三個層面。校園文化具有其豐富性，也具有其導向作用、約束作用、凝聚作用、育人作用、娛悅身心等...

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2016年01月09日

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封閉管理、開放辦學的管理模式

學校的管理理念和宗旨是：“愛是最好的教育”“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”。學校的一切工作均以服務學生為中心，面向全體...

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2016年01月09日

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論中小學校長工作的創新

“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力?！睂W校教育是知識創新、塑造創新人才的基地，而培養創新精神和實踐能力又是我國深...

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2016年01月08日

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如何提升學校中層執行力

作為一名從事學校管理的教育工作者，筆者倍感學校在不斷前行的路上亟需構建卓越的執行力。學校中層管理者執行力的高低，往往決定學校是快速...

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2016年01月08日

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如何提升校長的思維品質

從校長崗位履職的角度看，魔鬼辯護術主要用于兩個方面：一個是對各種設計方案的論證，另一個是對學校決策的論證。在學校制定各種設計方案、...

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2016年01月08日

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要管理好學校，必須改善思維方式

從筆者所經歷的案例來看，思維方式的訓練的確是促進校長專業成長的核心要素和途徑。校長只有在研究問題和解決問題的過程中才能成長和發展。...

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2016年01月08日

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