農(nóng)村教育改革和發(fā)展呼喚梁穩(wěn)根式的企業(yè)家

  “人民教育人民辦，政府引路企業(yè)參；村校更比城校美，優(yōu)質(zhì)教育人人贊。”這首由我校師生發(fā)自內(nèi)心吟誦的小詩，是對(duì)我國(guó)重工領(lǐng)域旗艦企業(yè)——三一集團(tuán)董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生與湖南省漣源市市委、市政府共創(chuàng)農(nóng)村教育“政企聯(lián)合辦學(xué)”非凡創(chuàng)舉的熱情贊頌，也是我校教育現(xiàn)狀的真實(shí)寫照。

我校地處湖南省中部丘陵地區(qū)漣源市茅塘鎮(zhèn)龍山腳下，原名茅塘中學(xué)。其前身為澗溪肖氏義學(xué)堂，至今已有近百年歷史。由于學(xué)校地處漣源市邊遠(yuǎn)山區(qū)，在改革開放以前，這里一直處于交通不便、經(jīng)濟(jì)落后、信息閉塞的困境之中，是全市有名的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教育發(fā)展非常落后。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從20世紀(jì)50年代至90年代末，學(xué)校的辦校規(guī)模一直停留在可容納400人左右的規(guī)模上，生源最少的時(shí)候，在讀人數(shù)不到200人。

梁穩(wěn)根先生的老家就離茅塘中學(xué)不遠(yuǎn)，且他的初中就是在茅塘中學(xué)讀完的。對(duì)于母校茅塘中學(xué)，梁先生自是懷有一種深切的感情。他是一位以穩(wěn)健而著稱于世的現(xiàn)代企業(yè)家，從1983年創(chuàng)辦企業(yè)，到2005年三一混凝土機(jī)械市場(chǎng)占有率超過50%，成為國(guó)內(nèi)第一品牌，梁穩(wěn)根先生的全部精力幾乎都放在如何綢繆企業(yè)的發(fā)展壯大和永續(xù)經(jīng)營(yíng)上。2004年開始，他逐步把目光投放到關(guān)注家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展上來。

截至2004年，他在全國(guó)10多所高等院校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金，在家鄉(xiāng)捐資500萬元成立三一柳元道童教育發(fā)展基金會(huì)；2007年，他投資近2000萬元，將家鄉(xiāng)母校——漣源市茅塘中學(xué)重建為一所新型現(xiàn)代化學(xué)校，2009年2月投入使用，漣源市人民政府將該校更名為漣源市三一學(xué)校。

2010年底至2011年初，他專程重返家鄉(xiāng)母校——漣源市三一學(xué)校，就學(xué)校教育可持續(xù)性發(fā)展問題，與漣源市委、市政府共同協(xié)商，簽訂《政企聯(lián)合辦學(xué)框架協(xié)議》。協(xié)議規(guī)定：近10年內(nèi)，由三一集團(tuán)每年出資200萬元共2000萬元，用于教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、校長(zhǎng)和教師繼續(xù)教育以及設(shè)施維護(hù)等；近兩年再投500萬元用于完善基礎(chǔ)設(shè)施與新招聘教師的薪酬；同時(shí)由三一集團(tuán)從國(guó)家“211工程”大學(xué)招聘畢業(yè)生精英，以優(yōu)化師資力量，大力推行“雙語”教學(xué)。另一方面，由市政府協(xié)調(diào)，將漣源市三一學(xué)校確立為由漣源市教育局直管的副科級(jí)事業(yè)單位，加掛“漣源市政企聯(lián)合辦學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“漣源市雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”校牌，并確保國(guó)家規(guī)定的有關(guān)教育投入如數(shù)到位等。

2011年，他又幾次返鄉(xiāng)與漣源市市委、市政府主要決策者共商本市打造人力資源強(qiáng)市大計(jì)，并簽訂備忘錄，再將漣源市第三中學(xué)、漣源市工貿(mào)中專職業(yè)學(xué)校納入“政企聯(lián)合辦學(xué)”范圍，并將三一集團(tuán)卓越的現(xiàn)代企業(yè)文化的精髓和現(xiàn)代企業(yè)管理的精髓，快速“復(fù)制”給這些學(xué)校，讓學(xué)校迅速成為全市發(fā)揮引領(lǐng)作用、讓農(nóng)村孩子亦能享受優(yōu)質(zhì)教育的名副其實(shí)的“示范校”。

綜觀梁穩(wěn)根先生種種慈善之舉，讓人清晰地感到，他做慈善絕非圖名、圖利，也絕非“救窮”，而旨在“救人”——既救其身（生命），又救其心（精神）；既救其“當(dāng)下”，又救其“未來”，以彰顯一個(gè)已初步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)理想的愛國(guó)企業(yè)家對(duì)于國(guó)家、民族的現(xiàn)狀和未來給予力所能及的擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。

本人作為通過面向全市公開競(jìng)聘而榮任漣源市三一學(xué)校的校長(zhǎng)，能與全校師生一道，努力踐行由梁穩(wěn)根先生倡導(dǎo)確立的“品質(zhì)改變?nèi)松R(shí)成就未來”的辦學(xué)理念和“打造中國(guó)農(nóng)村示范性現(xiàn)代‘雙語’學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，的確幸甚至哉！

學(xué)校目前已辦成一所九年制義務(wù)教育寄宿制現(xiàn)代學(xué)校，有學(xué)生1202人、24個(gè)班、9個(gè)年級(jí)，其中有將近800名寄宿生（幾乎全部為在外地創(chuàng)業(yè)的茅塘人的子弟即所謂“留守兒童”）；在校教職工70人，任課教師全部為本科以上學(xué)歷，其中來自國(guó)家“211工程”院校師范類專業(yè)的本科生14人、碩士研究生1人；教學(xué)硬、軟件設(shè)施應(yīng)有盡有；教學(xué)質(zhì)量已名列全市前茅；教學(xué)改革特別是“雙語”教學(xué)改革已成為全市“樣板”。

2011年4月，梁穩(wěn)根先生回訪漣源市三一學(xué)校，在與全體教師見面時(shí)，真誠道出他熱心教育慈善事業(yè)的用心：“中國(guó)的希望不在我們這些做工業(yè)的身上，而在你們教育者身上。中國(guó)的工業(yè)可能二三十年就能趕上美國(guó)，但是中國(guó)的教育三五十年都不一定能趕上美國(guó)；我很喜歡和尊重教師這個(gè)職業(yè)，希望你們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)出更多的科學(xué)家、企業(yè)家、政治家!”

他的這番用心，又何嘗不是每一個(gè)愛國(guó)企業(yè)家和愛國(guó)人士的共同心聲呢！