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高質(zhì)量的復(fù)習(xí)是為學(xué)生過(guò)好年
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好的復(fù)習(xí) 是教師教學(xué)技能的體現(xiàn)
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一位基層教師向習(xí)主席反映基礎(chǔ)教育的一些問(wèn)題
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高、低效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例比較研究
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