江西撫州臨川一中— —創新優勢 展翅高翔

十年拼搏，十年開拓，臨川一中不僅在教育教學方面取得了驕人的成績，在學校管理方面也做足了文章。該校實行“扁平化”管理模式，由副校長兼管年級，將各職能部門與各年級有機結合起來，增強“橫向到邊、縱向到底”的效應管理，令行禁止，群策群力，提升分兵把口、分工合作的集約管理水平。

和諧校園春意濃，眾志成城泰山移。臨川一中十分注重協調年級與班級、老師與學生、教研組與備課組等各個系統的關系，充分發揮和調動教師們的積極性，使大家心往一處想，勁往一處使；十分注重領導與老師、老師與老師、班主任與班主任、班主任與老師之間的交流與合作，注重領導與學生、班主任與學生、老師與學生之間的溝通與反饋。教師用欣賞的眼光看學生，學生用尊敬的態度待老師，師生和諧融洽，校園春意融融。

赤誠招來飛鴻落，深情激得玉石開。臨川一中在苦練內功的同時，積極推進校際交流活動。采取“走出去，請進來”的方式，與多個學校建立友好合作關系，如“江西省九校聯誼會”、“江西省重點中學協作體”等。先后組織骨干教師到云南、四川、新疆、貴州、山東、河北、湖北、北京、深圳等地學習交流，并接待來自全國各地的教育考察團一萬多人次。貴州省黔東南州王金堯校長到臨川一中實地考察一個學期后撰文說：“臨川一中走的是把專家學者的理論和學校的發展實際有機結合起來的行之有效的辦學之路，這就是他們求真務實與愛崗敬業的精神所在。……校園內和諧的氣氛，老師敬業的精神，學生刻苦學習的氛圍，家長望子成龍的執著，都給我留下了深刻的印象。”

完美轉型創優勢，展翅高翔譜新篇。經過幾代人前赴后繼的努力，臨川一中已基本實現完美轉型，目前有著六大辦學優勢：一是良好的生源優勢，二是辦學的規模優勢，三是升學率高的優勢，四是良好的學風校風優勢，五是優質教師隊伍的優勢，六是知名品牌的優勢。這為學校的科學發展、創新發展奠定了堅實的基礎，但該校的發展之路絕非高考這一座“獨木橋”，而是“多樣化辦學”，“特色辦學”“國際合作交流”這樣的“立交橋”。比如，該校先后成立體訓隊、籃球隊、摔跤隊、舉重隊，培育體育特長生，為國家輸送體育專業人才；并與中央美院等合作成立美術特長班，與藝術學校等合作培訓藝考生，給美術、藝術特長生以發展的平臺；與我省教育廳國際交流中心和北師大附屬實驗中學聯合創辦高中國際班，開通出國留學綠色通道，等等。與此同時，該校還先后承辦了“新疆班”“云南班”和“貴州班”等，援助西部教育，輻射品牌效應。