校訓(xùn):勤學(xué)致知,敦品勵行
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學(xué)校校訓(xùn):
學(xué)校新聞
我是一個什么樣的人?我為什么要學(xué)習(xí)?我傾向文科還是理科?我的未來職業(yè)理想是什么?如何實現(xiàn)自己的目標?…….諸如此類的問題是高中學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長過程中經(jīng)常面對的困擾。作為學(xué)校和老師,我們應(yīng)如何幫助他們面對和化解這些成長過程中的困惑?
12月12日上午,濟南市教育局基教處組織二十多所高中學(xué)校在濟南一中召開了“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)”專題研討會,共同探討學(xué)生的生涯規(guī)劃和發(fā)展指導(dǎo)問題,近五十名學(xué)校德育處主任和心理教師參加了本次現(xiàn)場交流會。濟南市教育局基教處副處長殷梅青,濟南一中校長逄坤敬,副校長趙娟,政教處劉波主任等參加了本次交流活動。
交流會上,濟南一中心理教師唐超做了一堂《我的未來不是夢》的學(xué)生生涯規(guī)劃展示課,唐老師以新穎的活動體驗方式帶領(lǐng)學(xué)生從自己的興趣到適合的職業(yè)的匹配,以職業(yè)名片設(shè)計的形式讓學(xué)生暢想和分享了未來的理想角色,最后引導(dǎo)學(xué)生如何去實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃。整堂課行云流水自然生成,學(xué)生思維活躍積極參與,令現(xiàn)場觀摩的老師也深受觸動和激發(fā),隨后濟南三中的梁勇老師、六職專的馬榮美老師以及濟南實驗中學(xué)的溫學(xué)琦老師對本堂課進行了精彩點評。研討會的最后環(huán)節(jié)由學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心馬營主任對我校近三年研究和開展“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)”工作的匯報交流。
三年來,濟南一中一直致力于學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)研究,先后在學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃和生活指導(dǎo)等方面做了大量調(diào)查研究,進行了大膽的探索和嘗試,取得了階段性成果與經(jīng)驗,多項全國和省市課題已結(jié)題或立項。正如市教育局團委書記、基教處副處長尹梅青書記講話中指出的濟南一中開展的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生進行生涯規(guī)劃等方面研究和經(jīng)驗對學(xué)生成長的起到了積極作用,必將推動我市的德育和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作有更高的進展。