教師管理

• 自我提高的課后“二度設計”

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  發(fā)布時間：2016-05-02

• 教師聽課僅五個字：聽、看、記、想、談

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  發(fā)布時間：2016-04-28

• 淺談中學語文的“大語文”教學

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• 強化情感教學，提高物理教學效果

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• 轉變觀念，有效提高英語教學

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• 改變教學觀念，提高教學水平

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• 高中英語課堂教學建議

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• 高中英語教學方法淺析

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• 物理教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)

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• 淺談英語教學中的美育滲透

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