我想辦一所孩子們喜歡的學(xué)校

    【記者】： 一磚一瓦皆是故事，一草一木都是文化。河馬名校有約，遍覽名校風(fēng)采。大家好，歡迎收看《河馬名校有約》，我是記者鄭佳。石家莊市十大知名校長(zhǎng)訪談，本期我們繼續(xù)采訪名校長(zhǎng)。“求木之長(zhǎng)，必固其根；欲流之遠(yuǎn)，必浚其源。”農(nóng)村教育發(fā)展是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重大問(wèn)題 ，而農(nóng)村教育依然是我國(guó)教育的“短板”，農(nóng)村教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn)。

     溫家寶總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一定要把農(nóng)村教育發(fā)展得更好”，2003年，我國(guó)實(shí)行基礎(chǔ)教育第二輪改革，就是現(xiàn)在說(shuō)的課改，課改的實(shí)質(zhì)就是喚起老師的教學(xué)熱情，喚醒學(xué)生的內(nèi)在潛力，喚醒本我，塑造人格，建構(gòu)人生發(fā)展體系，讓學(xué)生發(fā)展走向健康之路。說(shuō)到農(nóng)村教育發(fā)展成功的典范，說(shuō)到課改實(shí)施成功的典范，我們不得不提到正定縣南樓鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)吳文龍，吳文龍校長(zhǎng)2005年8月任南樓中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，帶領(lǐng)全體教師，以新課程理念為指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極探索適于農(nóng)村學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。今天我們就有幸來(lái)到了南樓鄉(xiāng)中學(xué)，和吳文龍校長(zhǎng)面對(duì)面地交流。吳校長(zhǎng)，您好。

    【吳文龍】： 記者好，各位網(wǎng)友好!

    【記者】： 吳校長(zhǎng)，來(lái)到咱們學(xué)校的第一感覺(jué)就是環(huán)境特別好，剛才課間我看到學(xué)校非常熱鬧，大家以班為單位，有的在跳竹竿舞，有的在打腰鼓，大家在舉行什么活動(dòng)嗎？

    【吳文龍】： 這是我校每天上午進(jìn)行的30分鐘課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，我 校班班有自己的陽(yáng)光體育項(xiàng)目，如抖空竹、霸王鞭、兔子舞、腰鼓等活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下開(kāi)展自己喜歡的活動(dòng)，既放松了心情，又鍛煉了身體，同時(shí)，每周二下午三四節(jié)課是我校課外社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我校根據(jù)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，組成了書(shū)法、美術(shù)、象棋、圍棋、陶藝、剪紙等20幾個(gè)課外社團(tuán)，通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生陶冶性情、培養(yǎng)特長(zhǎng)、塑造陽(yáng)光心態(tài)、書(shū)寫(xiě)快樂(lè)人生。

    【記者】： 吳校長(zhǎng)您剛說(shuō)到咱們學(xué)校的陽(yáng)光課堂，我想知道咱們學(xué)校的學(xué)生每天花30多分鐘進(jìn)行鍛煉，這不影響他們的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？咱們學(xué)生的 中考成績(jī)?cè)趺礃樱?br />
    【吳文龍】： 這里我要糾正人們的一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為只有課堂學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)的唯一場(chǎng)所，其實(shí)不對(duì)，通過(guò)豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新思維能力，這就是國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展與改革規(guī)劃中所要求的，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生的全面素質(zhì)得到提升，教學(xué)質(zhì)量也得到全面提高。 2012年中考，我校有120名畢業(yè)生，其中被市重點(diǎn)中學(xué)錄取7名，正中兩名，辛集中學(xué)兩名、石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩名，石家莊二中1名，正定一中32名，創(chuàng)造了我校中考?xì)v史上的輝煌。

    【記者】： 看來(lái)咱們學(xué)校的中考成績(jī)是非常棒的，除了陽(yáng)光體育課堂以外，我們了解到咱們學(xué)校另一個(gè)特色就是生動(dòng)的課堂教學(xué)，具體的教學(xué)模式是怎么樣的呢？吳校長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)介紹一下吧。

    【吳文龍】： 我校將著力點(diǎn)放在課堂改革上，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，變排排坐為圓桌會(huì)，組內(nèi)合作互助、組外競(jìng)爭(zhēng)互補(bǔ)，使課堂充滿生命的活力，開(kāi)放的課堂、民主的課堂、平等的課堂，學(xué)生說(shuō)、言、跳、唱，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和探索精神，讓知識(shí)像空氣一樣流進(jìn)學(xué)生的心田，滋潤(rùn)了他們的身心，自信的笑容回到了他們的臉上，重新激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)未來(lái)的渴望。學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，學(xué)生成績(jī)?nèi)媾噬倚＿B續(xù)7年獲得我縣教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。

    【記者】： 剛才我們了解了陽(yáng)光體育活動(dòng)和生動(dòng)的課堂教學(xué)，這些都是咱們實(shí)施新課改的體現(xiàn)，我想問(wèn)一下您，當(dāng)時(shí)是什么原因觸動(dòng)了您打破傳統(tǒng)的教育模式來(lái)實(shí)施新課改呢？

    【吳文龍】： 正定縣南樓中學(xué)是一所農(nóng)村普通中學(xué)，幾年前的學(xué)校由于歷史條件原因辦學(xué)條件艱苦，師資條件薄弱，南樓無(wú)樓，大部分校舍是始建于1986年的瓦房，冬天透風(fēng)、夏天漏雨，學(xué)歷高的教師紛紛外流，優(yōu)秀生外出擇校，學(xué)校一度被列外撤并學(xué)校。更令人痛心的是輟學(xué)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，分析學(xué)生輟學(xué)的原因，主要是學(xué)生厭學(xué)心理，對(duì)學(xué)生喪失信心。反思我們傳統(tǒng)的教育，他使我們孩子失去了寶貴的東西。失去了夢(mèng)想和激情，變得現(xiàn)實(shí)、麻木。失去了積極的人生態(tài)度，變得消極、沉重，失去了學(xué)習(xí)的能力和良好的習(xí)慣，變得少年老成。探索一種適于學(xué)生成長(zhǎng)的新型成長(zhǎng)模式，使校園成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是每一位教育工作者的責(zé)任。探索一種適于學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的新型教學(xué)模式，使校園成為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，愉快完成九年義務(wù)教育是我探索實(shí)施課程改革的最初原因。

    【記者】： 您的積極探索和付出取得了回報(bào)，那就是石家莊市十大知名校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，據(jù)我了解在這十大知名校長(zhǎng)中，您是唯一一位農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)，而且在正定縣里面，也只有您和正中的周慶校長(zhǎng)獲此殊榮，對(duì)于此項(xiàng)榮譽(yù)的獲得，您內(nèi)心的感受肯定是不一樣的，您能談一下嗎？【吳文龍】： 能和我尊敬的周慶校長(zhǎng)同臺(tái)獲獎(jiǎng)是我今生最大的榮幸，名校長(zhǎng)是不敢當(dāng)，草根校長(zhǎng)名副其實(shí)，作為唯一一名農(nóng)村校長(zhǎng)入選首屆石家莊市十大知名校長(zhǎng)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，我愿作為一個(gè)棵樹(shù)，扎根農(nóng)村教育這塊沃土，為農(nóng)村孩子撐起一片綠蔭，辦一所孩子們喜歡的學(xué)校。讓農(nóng)村的孩子沐浴著課改的春風(fēng)春雨，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

    【記者】： 我們都知道每一項(xiàng)榮譽(yù)的獲得都凝結(jié)著無(wú)數(shù)的辛勞和汗水，相信您的囂張之路，乃至課改之路都不是一帆風(fēng)水的。我記得看過(guò)新聞網(wǎng)的記者寫(xiě)過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)您高中畢業(yè)之后差點(diǎn)成了電器維修工，這是怎么回事啊？

    【吳文龍】： 1981年7月，我從正定縣第三中學(xué)畢業(yè)。當(dāng)年高考成績(jī)超過(guò)本科線30多分，卻因身體原因而未被錄取，絕望與痛苦籠罩著我，我離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到石家莊，來(lái)到電器維修部，做了一名學(xué)徒工，一個(gè)月以后，我家鄉(xiāng)南樓中學(xué)老校長(zhǎng)找到我，說(shuō)家鄉(xiāng)南樓中學(xué)缺一名英語(yǔ)代課教師，孩子們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有上英語(yǔ)課了。

    想到孩子們一張張渴望知識(shí)的眼睛，想到我未圓的大學(xué)夢(mèng)，我毅然決定回去把知識(shí)傳授給學(xué)生， 讓學(xué)生圓自己的大學(xué)夢(mèng)。從面對(duì)學(xué)生的第一天起，我就深深懂得學(xué)高為師、德高為范的道理，要做一名優(yōu)秀的代課教師就要不斷的充實(shí)自己，我的代課費(fèi)幾乎全部賣(mài)了學(xué)習(xí)資料，我用一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心去感化那一顆顆幼小的心靈，以博大的師愛(ài)和自強(qiáng)不息的精神去辛勤的耕耘、默默地奉獻(xiàn)。 1983年，河北省自學(xué)考試的消息傳來(lái)，我的心中又燃起了大學(xué)夢(mèng)，我決定報(bào)考河北省自學(xué)考試英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，1989年我終于捧來(lái)了鮮紅的英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)證書(shū)，成為我縣第一批自學(xué)考試專科畢業(yè)的考生。

    【記者】： 通完吳校長(zhǎng)的介紹，我 記起您說(shuō)過(guò)的一句話，“要讓農(nóng)村的孩子同城里的孩子一樣得到優(yōu)質(zhì)教育。”您說(shuō)到了，也做到了，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，您覺(jué)得這一切值嗎？

    【吳文龍】： 我和我的團(tuán)隊(duì)感到慶幸的是我們選對(duì)了路子，抓質(zhì)量，求生存，抓課改，求發(fā)展，通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，如今的南樓中學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合辦公樓相繼建成使用，高規(guī)格的物理實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室相繼投入使用，班班安裝了多媒體，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，這一切的變化都得益于課改，同時(shí)也成就了課改。我校的課改成果受到省市教育專家的肯定， 2010年、2011年我校分別承擔(dān)了河北省石家莊市基礎(chǔ)教育改革觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。兩年來(lái)，有400多所學(xué)校，4000多人次到我校觀摩研討，我本人200年獲得正定縣“和諧正定”十大人物稱號(hào)，先后榮獲“石家莊市先進(jìn)教育工作者”，“河北省優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

    【記者】： 您說(shuō)您的付出很值，為學(xué)校獲得了很多榮譽(yù)，那學(xué)校現(xiàn)在關(guān)注度高了，您覺(jué)得現(xiàn)在是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)高峰期嗎？

    【吳文龍】： 是的，近兩年是我校課程改革發(fā)展最幸運(yùn)的兩年。但是學(xué)校的課程改革發(fā)展也遇到了自己的瓶頸。

    【記者】： 具體有哪些瓶頸呢？

    【吳文龍】： 學(xué)校發(fā)展到今天面臨兩大難題，一是學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)亟待提高，再就是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)比較緊張， 具體說(shuō)來(lái)，我校為正定縣西北部，距縣城30華里，道路比較遠(yuǎn)，新分配的大學(xué)生不愿來(lái)，來(lái)了的也留不住，現(xiàn)在我校師資力量的狀況是這樣的，90%的教師的原始學(xué)歷是中師、幼師，具體到學(xué)科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)、語(yǔ)文沒(méi)有一位教師是專科畢業(yè)，數(shù)學(xué)學(xué)科有一名新分配的教師是專科畢業(yè)。

     如果說(shuō)在課改的初期我們靠新的理念、高昂的工作熱情，勇于探索的精神取得了一點(diǎn)小成績(jī)，要再發(fā)展、上臺(tái)階，教師的專業(yè)素質(zhì)亟待提高。作為一名校長(zhǎng)，真不想談錢(qián)的問(wèn)題，但錢(qián)確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。初中教育是義務(wù)教育，學(xué)校沒(méi)有任何收費(fèi)， 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)都是國(guó)家撥付的保障機(jī)制款，僅夠維持學(xué)校正常開(kāi)支，現(xiàn)在學(xué)校有近600名住宿生，他們的水電暖，吃住用是一筆很大的額外費(fèi)用，很難支持，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有住宿生的學(xué)校給予關(guān)注，

    【記者】： 我們也希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心南樓鄉(xiāng)中學(xué)的榮譽(yù)，更關(guān)心南樓鄉(xiāng)中學(xué)面對(duì)的問(wèn)題，幫忙解決一下。通過(guò)吳校長(zhǎng)的整體介紹呢，感覺(jué)您不愧是新課改的先鋒代表，有創(chuàng)意、有思路，最后請(qǐng)吳校長(zhǎng)寄語(yǔ)廣大學(xué)子。

    【吳文龍】： 我校的校訓(xùn)：自主、自立、自信、自強(qiáng)，是我對(duì)我校學(xué)生的寄語(yǔ)，也是對(duì)廣大學(xué)子的希望。

    【記者】：通過(guò)今天的訪談，我們不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了南樓鄉(xiāng)中學(xué)，更進(jìn)一步了解了吳文龍這位好校長(zhǎng)，從一名高中畢業(yè)生通過(guò)自學(xué)考試，取得英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)歷；從一名農(nóng)村英語(yǔ)代課教師到一名普通中學(xué)校長(zhǎng)，用自己的行動(dòng)詮釋了一名人民教師的“三平精神”：平凡中的偉大追求，平靜中的滿腔熱血，平常中的極強(qiáng)烈責(zé)任感。“讓農(nóng)村孩子同城里孩子一樣受到優(yōu)質(zhì)教育”，是吳校長(zhǎng)心中不變的情懷。河馬名校有約，我們下期見(jiàn)！

    【吳文龍】：再見(jiàn)！