校長(zhǎng)治校之道十五條

思想管理。校長(zhǎng)首先是一個(gè)思想者，是具有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，然后才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)治人的最本質(zhì)的東西，就是思想。它可以穿越時(shí)空，是永恒與...

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2016年03月30日

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關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部合作的淺見(jiàn)

中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部如何進(jìn)行合作，這是本文要討論的問(wèn)題。筆者結(jié)合親身經(jīng)歷與調(diào)研發(fā)現(xiàn)，談一些想法供讀者參考。...

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2016年03月29日

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校長(zhǎng)治校應(yīng)具備的三大條件

校長(zhǎng)能力包括多個(gè)方面：對(duì)內(nèi)管理能力——組織能力，指揮能力，駕馭能力等；對(duì)外管理能力——協(xié)調(diào)能力、溝通能力、交往能力等。這里主要講兩...

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2016年03月29日

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從讀《毛澤東傳》聯(lián)想到校長(zhǎng)治校

毛澤東沒(méi)有完全照搬馬克思、列寧主義，而是把它們中國(guó)化了，即為毛澤東思想。提出具有中國(guó)特色的革命道路。如“農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市...

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2016年03月29日

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如何當(dāng)好一名校長(zhǎng)之我見(jiàn)

學(xué)校要生存、要發(fā)展，關(guān)鍵要有一位好的當(dāng)家人。依我之見(jiàn)，有名校長(zhǎng)才能有名校。的確，當(dāng)今生源大戰(zhàn)硝煙四起，收費(fèi)政策三令五申，定員定編政...

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2016年03月29日

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讓校長(zhǎng)在校本研修中成長(zhǎng)

在校長(zhǎng)培訓(xùn)中，常見(jiàn)的模式是區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上教育行政部門(mén)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)，把校長(zhǎng)按照一定標(biāo)準(zhǔn)編成班集中培訓(xùn)，安排專(zhuān)題講座、校長(zhǎng)論壇、外出...

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2016年03月29日

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談學(xué)校文化管理

學(xué)校文化管理就是發(fā)揮文化的力量，通過(guò)精神和心理來(lái)控制人們的行為傾向。學(xué)校人性化管理可以使管理者與被管理者更為親密和諧，使學(xué)校更加富...

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2016年03月29日

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論高品位的學(xué)校文化建設(shè)

高品質(zhì)的文化是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校文化是學(xué)校文明進(jìn)程的積淀。樹(shù)立學(xué)校形象少不了學(xué)校文化，教育形象的延續(xù)更離不開(kāi)學(xué)校文化，...

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2016年03月28日

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