焦作市第四中學(xué)創(chuàng)建于1956年，現(xiàn)為市級示范性普通高中。學(xué)校地處中站區(qū)解放西路許衡廣場北，占地64400平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚；教育設(shè)施先進，多年的教育教學(xué)實驗中，學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；學(xué)校有一個精誠團結(jié)、傾心治校的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一支敬業(yè)愛生、追求卓越的教師隊伍，學(xué)校現(xiàn)有教職工228人，其中省級骨干教師22人,中高級教師達75%以上，目前教學(xué)班48個，在校生2900余人。
    近年來，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府和主管部門的直接指導(dǎo)和大力支持下，高舉中站教育大旗，始終站在教育發(fā)展前沿，緊扣時代脈搏，結(jié)合中站區(qū)教育發(fā)展趨勢和學(xué)校學(xué)生實際，確定了“讓每個學(xué)生都能充滿希望，得到發(fā)展，實現(xiàn)夙愿’的辦學(xué)理念，努力探索和創(chuàng)新適應(yīng)學(xué)生特點的教育教學(xué)方法，全面實施“揚長”教育，積極發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生身上的積極因素和獨特優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生不同層次的發(fā)展，即揚長促全、揚長創(chuàng)新、揚長補短，讓每個學(xué)生都成功。
    適應(yīng)教材需要和學(xué)生特點，學(xué)校大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，積極推行“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，努力打造高效課堂，不僅增強了教育教學(xué)的針對性，并極大地提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動性，學(xué)生漫步在充滿誘惑力的課堂教學(xué)之中，愉快的學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。針對學(xué)生特長發(fā)展需要，學(xué)校積極發(fā)現(xiàn)并挖掘特長生潛能，成立多個興趣小組，配備高素質(zhì)的師資力量，還配置了多媒體音樂教室、舞蹈房、畫室等，同時，學(xué)校每年出臺優(yōu)惠政策，吸引具有優(yōu)秀專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生到校就讀。焦作四中的教育教學(xué)，凝練著四中文化，彰顯著奮進歷程。
    鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校走出了一條“文化教育一枝獨秀、特長教育遍地開花”的特色發(fā)展之路。“揚長教育”所取得的顯著成績先后被《中國教育報》、《焦作日報》等媒體報道。焦作四中也猶如一匹黑馬在焦作市教育界一路領(lǐng)跑，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，高考成績連年攀升。2012年本科上線人數(shù)312人，2013年本科上線405人，2014年本科上線442人，較往年增長9.1%。其中文化課考生一本上線人數(shù)較往年增長220%；二本上線人數(shù)較往年增長25.8%。高考成績以絕對優(yōu)勢再次雄踞全市同類學(xué)校榜首，連續(xù)16年位居全市同類學(xué)校第一。2014年學(xué)校被焦作市政府授予普通高中教育質(zhì)量獎，成為全市市級示范高中中唯一獲得此項榮譽的學(xué)校。
特長教育碩果累累，近年來，學(xué)校有千余名學(xué)生以優(yōu)異成績，走進北京體育大學(xué)、中央美院、中國美院、上海音樂學(xué)院和西安音樂學(xué)院等國內(nèi)知名院校。
    學(xué)校的發(fā)展深得社會各界好評，是省級文明單位、全國課堂教學(xué)先進學(xué)校、全國教師教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意先進單位、全國群眾體育先進單位、首批中國中學(xué)生體育協(xié)會足球分會會員單位、全國中小學(xué)心理健康教育示范校、河南省文明學(xué)校、省市五好基層黨組織、省級衛(wèi)生先進單位、省法制教育先進單位、省校園文化藝術(shù)工作先進單位、市行風(fēng)評議先進單位、市五四紅旗團委等。
    目前，焦作四中凝聚全校師生正能量，敬業(yè)奉獻，奮發(fā)進取，正在鑄造一個底蘊深厚、質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明的大四中形象；正在建設(shè)一個溫馨、和諧、靈動的精神家園。