為弘揚“五?四”精神，激勵廣大青年教師愛國、愛校熱情，調動他們建功立業，奉獻教育的積極性，5月3日下午，渦陽四中舉辦以“建功立業在四中，青春年華獻教育”為主題的迎“五?四”青年教師座談會。

會上，該校團委、德育處負責人及青年教師代表紛紛發言。會議交流了“如何成長為一名合格教師”的心得感悟，就青年教師的業務發展作了指導。

渦陽四中校長趙太民在會上作總結講話。他和與會人員共同回顧了“五?四”愛國主義運動發生的背景，發展的過程及產生的深遠意義，并與學校具體實際相結合，提出青年教師要敢于擔當，做有作為的青年。他還就教師成長過程中如何不斷完善自我與大家作了交流：教師要胸懷十心，要四讀一悟，要研究三做，要六立。最后提出“青年教師是學校的希望，關系到學校發展的未來，應該以主人翁的精神，牢固樹立責任意識，用青年人特有的熱情，投入到學校的建設當中，為建設渦陽四中更加美好的明天而努力拼搏。”

座談會氣氛融洽，青年教師認真聆聽并積極發言。會后大家紛紛表示，一定要把“五?四”精神與學校的具體實際結合起來，與自己的教書育人工作結合起來，自覺內化為“愛校、民主、科學、進步”的品質，為渦陽四中早日成為安徽省優質示范高中奉獻青春年華。