校長：張永寧

張永寧，男，1956年12月出生，中共黨員，1971年參加工作，大學(xué)本科。1996年至今，先后在石家莊市第3中學(xué)、第23中學(xué)擔任校長正職16年。他從事教育工作40多年，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作；他大力倡導(dǎo)“德智合一”教育理念，在實施素質(zhì)教育道路上不斷求索，為教育事業(yè)而奉獻是其畢生的追求。

        1996年，張永寧來到名不見經(jīng)傳的石家莊市旅游外事職業(yè)學(xué)校（第三中學(xué)），擔起校長兼黨支書記的雙重重擔。面對困境，他明確提出了“打造旅游特色專業(yè)，創(chuàng)建全國旅游名校”的戰(zhàn)略目標。經(jīng)過短短三年時間，學(xué)校一躍成為河北省重點職業(yè)學(xué)校。五年后，當他離開時，該校的固定資產(chǎn)由當初的600萬元猛增到1700萬元，年經(jīng)濟效益也由80萬元飛漲到500萬元，打造出了一個享譽全國的旅游職業(yè)教育的品牌學(xué)校！

        2002年，張永寧調(diào)任石家莊市第二十三中學(xué)校長。經(jīng)過兩年的探索實踐，張校長形成了“溫和中堅持，寧靜中創(chuàng)新”的辦學(xué)特色，得到全校師生的普遍認可。張永寧深入挖掘?qū)W校的師風(fēng)傳統(tǒng)，把它概括為“淳樸耐勞，務(wù)實無華，團結(jié)和諧，溫情至善。”同時，睿智而理性的張永寧清醒地意識到，在商品經(jīng)濟大潮中，保持淳樸的師風(fēng)固然可貴，但創(chuàng)新拼搏、擯棄保守必不可少。為此張永寧校長又提出“用心動腦，卓爾不群”的新校訓(xùn)，鼓舞師生追求卓越，大膽開拓。

        二十三中是一個具有深厚歷史積淀的學(xué)校，單靠拼苦實干，不去更新教育觀念，是不能長期保持學(xué)校發(fā)展的。上任伊始，張永寧推行了班主任系數(shù)考核，實行了四級教師認定制度，并將課時津貼與工作量、學(xué)科課標掛鉤，扭轉(zhuǎn)了“干好干壞一個樣”的弊端。2006年在順利完成第一輪人事改革的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極實踐“三元序化”管理，推行“兩能級、雙渠道”體制，順利實現(xiàn)了全員聘任制的軟著陸。在張永寧帶領(lǐng)下，二十三中形成一個“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)集體，連年被評為實績突出的領(lǐng)導(dǎo)班子。

        張永寧深知，決定學(xué)校未來發(fā)展的是與時俱進的教育理念。2006年3月，在學(xué)校教職工代表大會上，張永寧校長提出了“德智合一”的教育理念。在全校師德教育月動員大會上，他作了《德智合一，從我做起》的專題講座。張永寧強調(diào)，教育質(zhì)量是一個復(fù)雜系統(tǒng)，它是德智對立統(tǒng)一的產(chǎn)物；沒有德育作支撐、做引領(lǐng)，質(zhì)量的提升只能是短暫的；如果單抓教學(xué)，學(xué)科成績的提升是難于持續(xù)和最大化的。說到底是德育與智育矛盾運動的過程；修德長智，長智增德，德智合一，互輔互生。由此，學(xué)校確立了“以正面教育為方向，以主題教育為載體，以傳統(tǒng)教育和國防教育為特色，注重學(xué)生體驗和主體實踐，為學(xué)生終身發(fā)展負責”的德育框架，將素質(zhì)教育落到實處。近幾年，學(xué)校組織召開了“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”表彰大會，舉辦了成人節(jié)宣誓儀式、“五月花海”文藝匯演、“三獨比賽”、“十月放歌”紅歌會等活動；舉辦了“感動校園——我最喜愛的教師”評選活動；為慶祝建黨90周年，舉辦了“童聲嘹亮”紅歌會、“紅色印記”手抄報評比、“牢記紅色歷史，傳承時代精神”演講比賽，組織中學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)員到北京盧溝橋接受愛黨愛國教育等。2011年1月，在第六屆全國中學(xué)生華北賽區(qū)籃球錦標賽中，23中初中籃球隊奪得冠軍；8月，在第8屆全國CSBA初中籃球錦標賽中，23中籃球隊再奪冠軍。2012年，初中學(xué)生賈雅潔在倫敦奧運會選拔賽上榮獲全國第九名，獲得國家一級運動員稱號。2008—2011年，23中中考成績4年奪得3次狀元；其中2011年奪得全市中考第1、第2、第4名；16人進入全市中考前100名（總分624分以上），普高率87%。學(xué)校榮獲區(qū)級教育教學(xué)貢獻突出單位、市級高中教學(xué)先進單位等稱號。學(xué)校形成了努力培育“具有責任感的現(xiàn)代公民”，全面推進素質(zhì)教育的良好局面。

        在德智合一理念的指導(dǎo)下，教師的專業(yè)發(fā)展提上議事日程。學(xué)校分批選派干部和教師到各地學(xué)習(xí)取經(jīng)，更新教師觀念，開拓教育思路。為給教師搭建更好的發(fā)展平臺，張永寧主持創(chuàng)建了23中博客網(wǎng)和學(xué)科網(wǎng)，鼓勵大家在網(wǎng)上開展教育教學(xué)研究，實現(xiàn)信息資源共享。為打造優(yōu)秀教師團隊，學(xué)校在建設(shè)學(xué)科核心團隊、年級核心團隊等方面，積極扶植和培養(yǎng)拔尖人才，形成星火燎原之勢，帶動了教師整體素質(zhì)的提升。為了打造高效課堂，自2007年開始，學(xué)校每年舉辦教科研年會。校長親自為全體教工舉辦《從多元智能理論理解素質(zhì)教育》和《教師發(fā)展與課堂改革》等講座。每年4月開展師德師風(fēng)教育月活動，張校長為全體教師舉辦《二十三中精神文化解讀》《德智合一，全員育人》等講座。組織教師赴北京、南京、太原、衡水等地參觀學(xué)習(xí)，組織暑期班主任培訓(xùn)、教師專題培訓(xùn)；每年召開教科研年會，舉辦班主任工作風(fēng)格研討、中高考技術(shù)研討、主題教育策劃與展示等。為提升教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校改進了校園網(wǎng)站，創(chuàng)立了博客網(wǎng)、學(xué)科網(wǎng)，教師在網(wǎng)上進行思想和情感的溝通，發(fā)表博文6500篇，上傳電子教案2000篇，點擊量6.8萬次，最高同時在線293人。同時，學(xué)校還組織230名教師聆聽教育家魏書生講座，“專家到我身邊”視頻指導(dǎo)培訓(xùn)近百人，組織參加全員培訓(xùn)、國培、評優(yōu)課等450人次。學(xué)校形成了“講正氣，講團結(jié)，講大氣，講奉獻”育人環(huán)境，打造出宋紅欣、于萍、劉曉艷、申磊為代表的若干優(yōu)秀教師團隊。

        2009年，學(xué)校相繼出臺了“班主任成就獎”、“教學(xué)進步獎”等舉措；舉辦了“宋紅欣老師班主任工作研討會”、“于萍老師教學(xué)風(fēng)格研討會”，并邀請全省教育專家到會點評。張校長以其多年教育工作的實踐和職業(yè)敏感性，總結(jié)提煉并推廣了“高效學(xué)習(xí)的三種習(xí)慣”、中考“五二七備考方略”、年級工作四十八字指導(dǎo)方針，實現(xiàn)了由“向管理要質(zhì)量”到“向教師發(fā)展要質(zhì)量”的轉(zhuǎn)變。

        勇于開拓，搶抓機遇，是張永寧辦學(xué)的一個特質(zhì)。為了從根本上改善辦學(xué)條件，在全市教育資源調(diào)整的背景下，2005年張永寧在區(qū)委、區(qū)政府的支持下，解決了原棉一廠、動力廠、水泵廠等子弟學(xué)校土地歸屬二十三中的難題，校園面積得到成倍擴展。同時僅用400天的時間，就完成了校園一萬三千平米教學(xué)建筑從規(guī)劃、設(shè)計、報批到施工、竣工的全過程。實現(xiàn)了建校以來首次大規(guī)模的校園擴建改造，校園面貌煥然一新。“試看今日之校園，氣象萬千。…既有北國之豪邁，又不失江南之雅韻；無百畝之恢弘，而具名校之底蘊。”（摘自張永寧《二十三中賦》）2007年6月，河北省教育廳正式批復(fù)23中成為省級示范性高中，完成了23中幾代人的夙愿!

        2011年，學(xué)校實現(xiàn)了78中與23中整合，啟用了北校區(qū)高中部，完成了初高中分離，實現(xiàn)了多校區(qū)管理的集團化辦學(xué)，為23中未來的發(fā)展贏得了又一次難得的機遇。

        張永寧是智慧型的校長，在多年的教育實踐中，張永寧深深體會到：1.校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)。他堅持“德智合一，全面發(fā)展”的育人目標，堅定不移地推進素質(zhì)教育，形成了“溫和中堅持，寧靜中創(chuàng)新”的辦學(xué)特色；2.校長的職責就是抓班子、帶隊伍、嚴管理，堅持正確的教育質(zhì)量觀，以德促智，以智增德，德智交融，形成了提高教育質(zhì)量的系統(tǒng)工程。3.弘揚學(xué)校“淳樸耐勞，務(wù)實無華，團結(jié)和諧，溫情至善”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“師生共建校園文化，師生共享校園文化”，以文化的力量潛移默化，教育無痕。4.全面推進素質(zhì)教育，培育有責任感的現(xiàn)代公民，注重學(xué)生體驗和主體實踐，為學(xué)生終身發(fā)展負責，給學(xué)生留下終身難忘的教育。5.更新觀念，與時俱進，“實干是基礎(chǔ)，苦干是精神，巧干是境界”，堅持教育創(chuàng)新，“用心動腦，卓爾不群”，激情創(chuàng)業(yè)，主動作為，以校長的人格魅力感染和激勵廣大師生不斷進取。

        殫精竭慮謀發(fā)展，德智合一育英才。在張永寧校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校師生整體素質(zhì)得到大幅度提升，中高考成績連年名列全市前茅，學(xué)生合唱團全市叫響，學(xué)生籃球隊全國奪冠，國防教育特色受到中央領(lǐng)導(dǎo)肯定。學(xué)校先后榮獲全國中華美德民族精神實驗研究示范單位、省級示范性高中、省級文明單位、省級安全文明校園、省級國防教育示范學(xué)校、市級素質(zhì)教育先進單位、市級先進基層黨組織、市級高中教學(xué)工作先進單位、區(qū)級教育教學(xué)貢獻突出學(xué)校等稱號。張永寧個人先后榮獲全國中小學(xué)圖書館先進工作者、河北省教育系統(tǒng)先進工作者、河北省中小學(xué)骨干校長、河北省特級教師、石家莊市勞模、市優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀市人大代表、市教學(xué)管理先進個人，多次榮立區(qū)嘉獎、三等功、二等功，榮獲區(qū)教育教學(xué)工作貢獻突出個人等稱號，連續(xù)10年被橋東區(qū)委考核為實績突出領(lǐng)導(dǎo)干部。

        學(xué)校教育質(zhì)量高了，名氣大了，可張永寧關(guān)注的不是個人的榮辱。為了教育事業(yè)，為了培育英才，他嘔心瀝血，不知疲倦，永不懈怠。他深情地說：“我喜歡孩子們，喜歡和孩子們在一起。獻身教育事業(yè)是我的追求，無論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，無論付出怎樣的心血和代價，我都無怨無悔！”。