浙江寧波柴橋中學(xué)— —感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，感悟課堂教學(xué)的智慧——記寧波市高中化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)評(píng)比暨第九屆特級(jí)帶徒第五次活動(dòng)

草長(zhǎng)鶯飛、樟香葉嫩的暮春時(shí)節(jié)，寧波市化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力評(píng)比暨第九屆高中化學(xué)特級(jí)教師帶徒活動(dòng)于2014年4月24日—25日在我校舉行，來(lái)自寧波各地的10位高中化學(xué)特級(jí)教師、全體化學(xué)教研員、各縣（市、區(qū)）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)參賽教師及第九屆高中化學(xué)特級(jí)教師帶徒學(xué)員相聚于蘆江河畔。

本次活動(dòng)的主題為“化學(xué)實(shí)驗(yàn)與教學(xué)研討”，不管是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的演示，還是課堂教學(xué)的探討，都讓與會(huì)人員受益匪淺。

4月24日舉行的是化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)評(píng)比。18位參賽教師按照比賽的順序逐一展示了他們的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，主要有對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)、改編，或?qū)⒍鄠€(gè)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行組裝，體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)約化、微型化、綠色化、生活化、數(shù)字化、綜合化。每一次精彩實(shí)驗(yàn)的演示都讓我們感受到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，而每個(gè)實(shí)驗(yàn)的背后則反映了參賽教師的鉆研與辛勤的付出。

每個(gè)實(shí)驗(yàn)演示結(jié)束后，特級(jí)教師將會(huì)向參賽教師提問(wèn)，而每一次的提問(wèn)與回答都將比賽推向了高潮。最為精彩的當(dāng)屬最后的分組點(diǎn)評(píng)，特級(jí)教師對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，指出實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，盡管活動(dòng)持續(xù)到晚上6點(diǎn)多才結(jié)束，但因?yàn)榛顒?dòng)的精彩，與會(huì)人員絲毫沒(méi)有感覺(jué)到疲倦，只感慨時(shí)間過(guò)得真快，讓他們意猶未盡。

4月25日上午，來(lái)自余姚二中的封君老師和來(lái)自北侖中學(xué)的陳立明老師向我們分別展示了兩堂精彩的課。封君老師以“氯、溴、碘及其化合物的復(fù)習(xí)”為載體，通過(guò)例題的討論構(gòu)建含氯元素的重要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，并滲透氧化還原反應(yīng)理論、離子反應(yīng)理論、化學(xué)平衡移動(dòng)理論。陳立明老師重點(diǎn)講述了石油煉制的方法，通過(guò)對(duì)原油的燃燒使學(xué)生明白原油煉制的必要性；通過(guò)游戲模擬石油分餾，讓學(xué)生在愉快的氣氛中了解石油分餾、石油裂化等；通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)知識(shí)的深入介紹，使學(xué)生更了解知識(shí)的來(lái)龍去脈。

課后，兩位教師的師傅——泰河中學(xué)的袁明月老師和寧海教育局的李勝永老師就兩節(jié)課作了精彩點(diǎn)評(píng)。袁老師以朱杏孫的《虞美人》為喻，對(duì)陳老師的課從教學(xué)多角度作了詩(shī)情畫(huà)意的點(diǎn)評(píng)。李老師從教學(xué)目標(biāo)的選擇、教學(xué)內(nèi)容的理解和處理、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果和教學(xué)藝術(shù)等角度對(duì)封老師的課作了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。最后，特級(jí)教師史定海老師對(duì)兩天的活動(dòng)作了回顧與小結(jié)。