云南師大實驗中學— —美化校園、環境育人——記我校校園環境綠化、美化工作

我校一直都很注重校園的綠化美化工作。 近幾年來，在校領導的帶領下，在抓教學的同時，也非常注重抓校園綠化美化工作。本學期，學校以迎接南博會為契機，開展綜合治理衛生、改善綠化的活動，進一步整頓學校環境，在確保原有的花草、樹木的基礎上，重新種植各種花木。從而使校容校貌發生較大變化。

學?，F新增補種綠化花木兩千多平方，金森女貞5500棵、紅葉石楠7000棵、毛葉杜鵑800棵、紅花繼木200棵、山茶花及葉子花20棵，鐵樹7棵、草坪110平方米，還有在校園文化石，升旗臺旁補種了竹子、茶梅、銀邊吊蘭、滿天星、一品紅等一千多盆花以改善校園綠化環境。學校正向著園林式學校建設目標邁進。

植樹造林，綠化校園，對于一所學校具有特殊意義：

（1）綠化是學校物質文明建設和精神文明建設的一項內容，一個學校的綠化水平，可以反映出這個學校兩個文明建設的一個側面。

（2）一個良好的綠化環境可以供師生閱讀和休憩，并給他們以良好的心理影響和美的享受，有利于陶冶師生的高尚情操。

（3）綠化可以增加師生的植物分類和栽培的知識，是第二課堂的有機部分。給植物標以屬類、名稱、經濟用途和生態習性，這本身就是一部活的教科書。

（4）綠化可以柔和光線，師生閱讀過久時，遠視綠色植物，可以消除眼肌疲勞，有助于防治近視眼。綠化對人體健康還有不少的裨益。

（5）綠化有利于學校的環境衛生。綠化好的學校，風來無灰沙，雨來無泥流。室外的清潔又給室內的清潔創造極有利的條件。

（6）綠化可以有效地改善小氣候。盛夏生蔭降濕，嚴冬擋風御寒，有的還能起到一定的防風、防火、防災的作用。

“除了關愛，什么也別留下；除了回憶，什么也別帶走?！弊屛覀児餐h:從我做起、從現在做起，強化環保意識，呵護一草一木，促進校園和諧發展，讓文明與與優美永駐我們的校園！

我們堅信:有你的關愛，我們的校園更加美好！