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山東泰山中學

校訓:為生存與發展奠基

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學校校訓:

為生存與發展奠基

學校新聞

山東泰山中學— —研修為課堂教學改革插上翅膀

針對我們進行的課堂教學改革實際,今年的研修我們泰中選擇了A套餐——“高中教師信息技術應用能力提升”。通過幾天的學習研修,老師們深深體驗到了技術的力量,這為我們正在進行的基于“網絡環境下”的“誘思八環活力課堂”教學改革插上了翅膀,“網絡教學”與“誘思八環活力課堂”有機結合,突出了信息技術在教學中的應用,凸顯了學生的主體地位,豐富了教師的主導功能;同時,也為我校下學期將要開展的基于“電子白板”應用的優質課評選活動奠定了基礎。

長期以來,我校一直非常重視信息技術在教學中的應用,在普及“班班通”硬件設施的基礎上,我們分期分批對全體教師進行了“電子白板”使用的培訓,而本次暑期“高中教師信息技術應用能力提升”的研修,正好符合我校需求,真可謂雪中送炭。學校積極召開動員會,結合學校工作要求強調充分認識本次遠程研修的重要作用,并與新學期對教師的要求和校本教研緊密結合起來,認真組織和落實暑期培訓;學校黨委書記、校長周軍同志在研修動員會上做了重要講話,極大地調動了老師們研修的積極性;黨委副書記、副校長胡國保同志在會上對研修培訓提出了具體要求,明確了培訓的目標和方向。學校領導深入研修組,與老師們共同研修,一起探究問題,一起交流思想,對研修中出現的問題展開激烈的論爭,幫助老師們解決了實際問題。  

教師們按照學校要求,積極參與,認真研修, 抵抗酷暑,在知識的海洋里盡情遨游… …研修中,老師們在合作中探究,在探究中交流,在交流中生成智慧,共同進步;研修中,老師們以一種開放的心態來斟酌對方有價值的觀點,人人經歷懷疑、爭辯、反駁、認同等一系列過程,從而形成對問題的全面理解;研修中,老師們對思考的問題形成了更具批判性的理解,提高了自我意識、自我批判能力和對不斷出現的不同觀點的正確、理性的評判能力。

“高中教師信息技術應用能力提升”的學習研修,為我們的“誘思八環活力課堂”教學改革插上了翅膀。

感謝研修。
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