河北秦皇島一中— —中國校長網與張國光校長深刻探討教學管理

由中國校長網獨家舉辦的“校長中國行”大型主題活動走進秦皇島第一中學，中國校長網進行了獨家采訪和錄制與張國光校長的深度對話，深刻探討了張校長的管理理念和教育特色。點擊查看專題

 活動結束后，中國校長網工作人員和張校長進行了合影留念，并期待合作進一步發展。

以青年教師“拜師”的方式，填充了青、老教師的隔代真空；豐富的教學內容，折射出素質教育的身影；“抓心”的管理模式，突顯了出學校科學的人文理念；和外國院校的溝通，增加了學生的選擇之路。教無定法，教學有方，面對現在流行的學生自主學習問題，他并沒有人云亦云，理性選擇的背后，從“中庸”的角度，對“以學生為主體”做出了自己的另類思考。

教學目標：１、熟讀全文，掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式；２、鑒賞本文融情于事的表達和形象精粹的語言；３、深入體會文章凄切婉轉的陳情技巧。教學重難點：1、 重要的古漢語語詞知識 ；2、理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情。

秦皇島一中名師劉志誠講高二數學：空間幾何體的三視圖

學習目標 1．知識與技能（1）掌握畫三視圖的基本技能（2）豐富學生的空間想象力 2．過程與方法  主要通過學生自己的親身實踐，動手作圖，體會三視圖的作用。 3．情感態度與價值觀  （1）提高學生空間想象力（2）體會三視圖的作用 重點：畫出簡單組合體的三視圖  難點：識別三視圖所表示的空間幾何體

記敘文中除了記敘之外，作者有時在記述過程中或記敘結束后也發表自己的看法和感受。因此考生只有借助上下文乃至全文的語境啟示或限定才能揣摩作者的心境，以及他對各個角色、各個事件的態度。

1、掌握應用牛頓運動定律解決已知物體的運動情況確定物體的受力情況的基本思路和方法．2、會用牛頓運動定律和運動學公式解決簡單的力學問題．【學習難點】掌握應用牛頓運動定律解決問題的基本思路和方法。

 

秦皇島一中名師侯志杰講高二化學：乙醛

 教學重點：乙醛的化學性質。 教學難點：乙醛的銀鏡反應和與新制Cu(OH)2及反應方程式的書寫 學情分析：高二學生具有強烈的求知欲望，但是缺乏社會實踐，對自然界的認識有限。本節課主要通過學習醛的結構與性質及應用，培養學生關注社會，將理論知識聯系生產生活實際的能力。

教學目標：  1. 能動手制作酵母菌涂片，能熟練使用顯微鏡。  2. 了解有關酵母菌的知識，通過對照實驗制作酸奶，知道酵母菌發酵最適宜溫度與時間。教學難點與重點：1. 介紹涂片的制作方法，每個同學必須親手制作酵母菌涂片，并能熟練使用顯微鏡，能在高倍鏡下找到酵母菌并觀察記錄酵母菌的形態。2. 了解菌種接種最好在無菌條件下操作，通過對照實驗知道酸奶制作的最適宜溫度、時間。

復習提問。歐洲資本主義萌芽出現的根本原因是什么？歐洲的資本主義萌芽又對歐洲的社會發展提出了哪些要求？之后教師指出，14、15世紀歐洲生產力的發展，是促使商品經濟的發展和資本主義萌芽出現的根本原因，這種萌芽出現以后，對歐洲社會產生了巨大的影響，一是對貨幣的需求增加了，一是促使歐洲人狂熱地追求黃金、白銀等貴重金屬。由此導入新課。

 重點：長江的源流狀況；流經的省、直轄市、自治區；上中下游的劃分；長江在水能、灌溉和航運方面的作用。 難點：長江水能巨大的原因；長江洪澇災害的成因。教法建議：長江是我國最重要的河流，是我國第一大河。在介紹河流概況時可以借助影像資料，豐富課堂內容，激發學生的學習積極性，引導學生進行活動。

教學目標：知識:記聯系普遍性、客觀性的含義；理解自在事物和人為事物的聯系，以及聯系的多樣性；能力：培養學生全面的、聯系的看問題和分析問題的能力。情感、態度與價值觀目標: 培養學生唯物辯證法的聯系觀，自覺抵制形而上學的靜止觀，自覺維護人類生存的環境。