山東東營二中— —市二中組織召開師生大會解讀“六個常態(tài)”之“讓秩序成為校園的常態(tài)”

6月30日上午，市二中組織召開全校師生大會解讀“六個常態(tài)”。 會議由副校長宋建軍主持，宣傳工作小組王思山老師對“六個常態(tài)”的第六個專題“讓秩序成為校園的常態(tài)”進行了解讀。

王思山老師從“建立健全合理有效的規(guī)章制度，進行持之以恒的外力約束，正確認識紀律規(guī)范，打造富有二中特色的‘秩序校園’”四個方面向我們闡釋了“秩序”對于一個學校發(fā)展的重要性。“讓秩序成為校園的常態(tài)”，體現(xiàn)了“行為育人”“環(huán)境育人”的教育理念，師生們只有時時、事事、處處養(yǎng)成自覺遵守紀律、維持秩序的習慣，才能真正地創(chuàng)建和諧有序的校園環(huán)境，進而打造富有二中特色的“秩序校園”，才能不斷促進我們市二中的內(nèi)涵式發(fā)展。

最后，副校長宋建軍總結時強調(diào)，要實現(xiàn)打造富有二中特色的“秩序校園”的美好愿景，需要我們從實際出發(fā)建立健全合理有效的規(guī)章制度、紀律規(guī)范，需要我們把秩序逐步內(nèi)化為一種自覺行為，讓秩序真正成為校園的常態(tài)，更需要我們?nèi)w師生的責任感和擔當意識。

至此，關于“六個常態(tài)”的解讀已經(jīng)結束。“讓讀書成為生活的常態(tài)”是學校提升文化內(nèi)涵的精神途徑；“讓創(chuàng)新成為科研的常態(tài)”是謀求更高層次發(fā)展的不竭動力；“讓質(zhì)量成為教學的常態(tài)”是學校立足教育之林的生命保證；“讓尊重成為交往的常態(tài)” 是形成和諧融洽的師生及同事關系的前提基礎；“讓合作成為工作的常態(tài)” 是創(chuàng)造集體利益打造完美團隊的首選要素；“讓秩序成為校園的常態(tài)”是學校打造秩序校園創(chuàng)立品牌意識的紀律保證。在今后的工作和學習中二中人不僅要牢記“六個常態(tài)”，更要踐行“六個常態(tài)”，同心合力，攜手共進，二中的明天一定會更美好！