山東青島二中— —青島市教育局黨委副書記王金生同志到青島二中開展“領(lǐng)導(dǎo)點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作”活動

2011年1月18日，市教育局黨委副書記王金生同志，市教育局組織處副處長孫立克同志到我校進行“領(lǐng)導(dǎo)點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作”。學(xué)校黨委書記李作從、校長孫先亮及校黨委委員、校級領(lǐng)導(dǎo)出席點評會。

李書記首先代表校黨委匯報近一年來開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況。他指出：校黨委將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為全面推進學(xué)校教育教學(xué)工作的重要契機，在市委“島城先鋒”和市教育局黨委“黨性鑄師魂”黨建品牌的引領(lǐng)下，以創(chuàng)建“學(xué)生第一”黨建品牌為載體，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供強有力的保障。李書記從創(chuàng)新思路、營造氛圍，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；亮明黨員身份、抓好黨員隊伍，開展師德師風建設(shè)；完善黨員教育管理機制，加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)三個方面匯報工作。在系統(tǒng)總結(jié)我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作的基礎(chǔ)上，指出結(jié)合“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的有關(guān)要求，我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中還存在差距：一是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。二是創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制建設(shè)有待于進一步的研究。針對發(fā)現(xiàn)問題校黨委將采取三個方面的工作措施：第一將加強黨員干部的政治理論和教育理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)落實理論學(xué)習(xí)主講人制度，做到“學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃、主講人”三落實。第二將全面落實創(chuàng)先爭優(yōu)各項要求，將“五個好、五帶頭”的要求深化細化。第三將開拓思路創(chuàng)新性開展黨建工作，做到工作有新思路、活動有新舉措、載體有新成果。

 王金生副書記在聽取學(xué)校匯報后指出，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，青島二中黨委高度重視，活動有主題、有載體、有方案，緊緊圍繞中心開展活動，取得初步成效。特別是青島二中黨委以“學(xué)生第一”為活動載體，即體現(xiàn)學(xué)校特色，也完全附合現(xiàn)代教育理念。樹立學(xué)生第一思想，就是要讓學(xué)校各方面工作圍繞學(xué)生開展，做到管理育人、服務(wù)育人、教書育人；樹立學(xué)生第一思想，就是要讓學(xué)生健康快樂成長為第一要務(wù)，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展；樹立學(xué)生第一思想，也符合《綱要》精神要求，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的核心理念。

王書記在充分肯定學(xué)校工作的同時，結(jié)合我校自查出的問題指出：創(chuàng)先爭優(yōu)活動要堅持邊學(xué)邊查邊做，務(wù)求實效，因此二中黨委也應(yīng)該注意以下兩個方面問題：一是創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍還不夠，特別是黨員群眾發(fā)自內(nèi)心的參與到活動中來，形成比學(xué)趕幫的氛圍還不夠；二是與學(xué)校中心工作結(jié)合的緊密程度還有待于加強，活動的實效性有待于加強。為此王書記提出以下工作要求：第一，學(xué)校黨委要提高認識，將思想統(tǒng)一到中央的部署上來。采取更加有力的措施、更加務(wù)實的作風將工作做實做細，形成比學(xué)趕超的局面和氛圍。第二，突出工作重點，務(wù)求取得實效。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的核心就是看中心工作能否得到推動和發(fā)展。當前學(xué)校黨委要將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)落實即將公布的我市《教育規(guī)劃與發(fā)展綱要》相結(jié)合，推動學(xué)校教育教學(xué)工作。第三，做好規(guī)定動作，抓好工作落實。為了切實做好創(chuàng)先爭優(yōu)工作，取得工作實效。中央省市做出了詳細的工作部署，學(xué)校黨委要認真學(xué)習(xí)文件要求，近期將黨員承諾和工作點評等做好。第四要做到通過挖掘典型實現(xiàn)典型引領(lǐng)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一大特點就是用身邊的事教育身邊的人。青島二中有著優(yōu)秀的教師群體和學(xué)生群體，學(xué)校黨委要積極挖掘教育典型，廣泛宣傳典型事跡，發(fā)揮典型的教育引領(lǐng)作用，形成學(xué)校正確的價值取向。

在對我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出點評的同時，王書記還對我校在下一個十年中圍繞青島市教育發(fā)展的規(guī)劃要求，發(fā)揮基礎(chǔ)教育的排頭兵作用，承擔全市教育改革任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展提出了要求。他特別指出，青島二中要承擔起探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑的任務(wù)，積極爭取條件，承擔教育重任，以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年。