站內公告:
學校校訓:
學校新聞
為全面貫徹落實科學發展觀,推動教育和諧發展,本著“沒有教不好的學生,確保教好每一個學生”,“沒有差生,只有差異”的原則,我校黨總支決定從學困生抓起,在黨員中開展 “一對一”結對幫扶活動。
一、工作目標
重點對“潛能生”、“貧困生”進行思想、學習、生活、經濟等方面予以幫扶,保證“潛能生”、“貧困生”有黨員教師幫扶,確保他們生活有保障,學習有進步,心理素質有改善。
二、具體措施
1、建立被幫扶學生檔案,掌握“潛能生”、“貧困生”情況。
2、每位黨員都要積極與經濟困難家庭的學生以及在思想品德、文化學習、心理健康等方面有困難、有障礙的學生結成“對子”,實實在在地為特困學生解決問題。
3、每位黨員要根據幫扶學生的特點及心理要求,在日常的教育教學之中進行幫扶。
4、每位黨員要了解幫扶學生的情況,內容包括:學生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學業狀況等等,并有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施。針對學生暫時存在的困難,要利用課余時間給予幫助和指導。
5、加強家校聯系:每位黨員要主動走訪學生家庭,做好家校聯系,使幫扶工作能對癥下藥,同時要做好家訪工作記錄。
6、每位黨員應創設機會多與學生交流,增進情感,及時幫助解決學生遇到的困難,做他們的知心朋友。
7、每位黨員要創設情境對有進步的學生進行激勵和表揚,樹立和提高信心,每學期對進步明顯的學生給予獎勵。
8、每位黨員每學期要寫一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉化心得體會。