老師們、同志們:
春節剛過,除夕之夜我代表班子給大家以短信的形式拜了年,今天再次祝福大家馬年吉祥,幸福安康!特別是向在寒假期間,仍然堅守崗位的同志們表示深切的慰問!
高三年級初十就提前開課,老師們已經辛苦了一個星期,今天我們其它兩個年級也將全部開學,進入新的學期。在開學的第一天,我們每年每學期都要召開這樣一次教職工大會,通過這樣一次大會,我們排兵布陣,吹響沖鋒的號角,是我們取得今年各項工作的基本保證。因此,我希望大家認真與會,并對學校工作提出寶貴意見和建議。
一、2013年工作的簡要回顧
可以這么講:2013年是我校發展史上最順利的一年,也是取得成就最輝煌的一年。下面我簡要盤點一下2013年的主要成績:
這一年是學校轉變辦學思路最關鍵的一年,真正體現出了我在校長競聘演講時所講的“按規律,辦學校;抓管理,帶隊伍”的辦學宗旨和舉措。市委、政府提出的“三項改革”順利實施并不斷推進,各項工作都取得可喜成績:(1)招生工作是近三年最好的一年。(2)課改成效顯著,全市課改現場觀摩會在我校舉辦,并取得圓滿成功。(3)上學期期中考試之后家長會成功舉行,并借此解決了管理上的一大難題,禁止學生攜帶手機一事初見成效。(4)利用國慶小長假成功召開第七屆教職工代表大會暨第四屆工會會員代表大會。(5)各類重大教育活動成功舉行,并不斷創新。如:入學軍訓,勵志教育,八十里遠足,感恩教育,校園文明衛士評選,書香公寓、花香公寓建設,安全逃生演練,陽光心理咨詢等等。(6)兩校區的后勤服務也進一步提升和完善。特別值得一提的是:2013年學校在市委組織部考核中被評為“實績突出單位”,市教育局在對學校班子成員考核中,班子所有成員全部進入優秀行列,并受重獎,這也是領導班子成員最光榮并得到實惠最多的一年。特別令我本人欣慰的是,我在集寧一中工作了十四年之后的今天,同志們對我還如此擁戴,2013年的年度考核優秀率超過了98%。我非常感恩于集寧一中的父老兄弟姐妹們對我的這份信任和厚愛,這份感動,只能化作勤奮工作,盡職盡責,為大家盡心,為事業盡力,永遠無愧于集寧一中校長這一職務的崇高使命。這一年我們也無愧于全體教職員工,大家的工資基本如期發放兌現,沒有拖欠,這是多年的一塊心病,能有今天也是多年努力的結果。年終沒搞福利,也是形勢使然,不是學校本意。由此,讓我聯想到我們集寧一中的教師是幸運的,多年來的績效考核與工資掛鉤,使得我們多給大家的那一份合法化,并得到上級部門的認可。剛剛過去的2013年,還有值得我們欣慰的很多大事,如全市教育系統只評了兩個先進集體,我們被評為之一,四個市級勞模,給了我們一個。特別值得一提的是集寧一中霸王河校區在全自治區學業水平通考中,獲得優異成績,在全區270多所高中學校中,我們各科平均排名在10名左右,北師大附中各科平均排名在30名之后。因此,無論是回顧還是瞻望都讓我們充滿自信和信心!
二、2014年的工作中心和思路
2014年整體工作中心和思路是:堅持一個中心,搞好兩大工程,推進三項改革,完成四大任務。
(一)堅持以黨的群眾路線教育實踐活動為中心,進一步抓作風、糾行風、正校風,提升學校整體管理水平。
從2013年6月開始,我黨的群眾路線教育實踐活動在全國范圍內開展。目前,黨的群眾路線教育實踐活動第一階段已經結束,第二階段已經開始。“從群眾中來,到群眾中去”是黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念,是我們做好一切工作的出發點和落腳點。就我們學校的實際情況而言,誰是群眾,如何做好群眾路線教育實踐活動呢?我覺得,就學校領導和中層干部而言,全體教職員工、全體學生、全體家長就是群眾,與他們緊密聯系,密切關系,樹立公仆意識,想他們所想,急他們所急,關心愛護,真正做到為民、務實、清廉是我們領導干部所要做的。就每位教職工而言,學生、家長就是群眾,他們滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量教職工工作好壞的標準,我們做好了,學生就滿意了,家長就滿意了,社會就滿意了,辦人民滿意的學校才能真正實現。
而要做到這些,我們就必須貫徹黨中央的八項規定和杜絕“四風”。就抓風來說,我們在2010年就開始了這一工作,并把那一年定為“抓風年”,此后這一工作一直沒有間斷,但還存在不盡人意的地方。因此,就我們學校而言,結合黨的群眾路線教育實踐活動,要著力做好以下工作
1.著力治理“庸、懶、散”行為。對責任感不強、敷衍塞責,工作不主動,推諉扯皮、紀律松散,上班遲到早退,服務意識不強,工作態度差等行為進行治理。特別是要治理那些經常遲到早退、頻繁請假、長期不上班的人。在這兒我要和大家通知一下我們的重新制定請事假和病假的制度,以后將嚴格按此執行。
為了進一步加強我校教職工隊伍管理,規范教職工請假制度,根據國務院、人社部、教育部的有關規定,結合我市的和我校實際,現將有關事宜通知如下:
Ⅰ 事假
(一)事假期限。
每次事假一般在5個工作日以內,特殊情況最長一次不得超過15個工作日。全年累計事假原則上不得超過20個工作日。
(二)請事假的要求。
1.單位在職工作人員因私人事務需要處理的,應按規定報批。凡未經批準擅自不上班的,按曠工處理。 2.一年內事假累計超過20個工作日以上的(不含20個工作日),當年年度考核不能確定為“優秀”等次,累計超過6個月的,當年不參加年度考核,不確定考核等次。
(三)事假期間的工資計發。
請事假的教職工,按工作日停發本人日基本工資(日工資=月基本工資÷21天。月基本工資為本人月工資總收入,21天為月計薪天數。),直至其事假終止為止。其中,一次性請事假超過一個月(包括一個月),扣發全部月工資。請事假超過一年,解除勞動關系,人事檔案轉交人才交流中心保存。
Ⅱ 病假
(一)請病假條件
申請病假人員必須要有市級以上醫院主治醫師出具的近10天內的病情診斷和建議休假治療證明書。此證明書需加蓋上述單位的疾病證明章和單位行政章且需學校分管業務領導簽名后有效。另持疾病檢查化驗、儀器診斷等結論性報告原件、醫生出具的相關治療處方和醫院蓋章的電腦收費單據(原件供審核,復印件存檔)。若需轉院治療的,必須有上述醫療機構的轉院證明。
(二)病假的審批和要求。
1、全體教職工嚴格按照我校規定的請假手續審批。
2、因病喪失工作能力的,應按照規定程序報批病退手續。
3、凡未履行休假、續假報批手續的,托病拒不上班工作的按曠工處理。
4、申請病假超過6個月的,根據實際情況,學校聯合有關部門集中到有鑒定資質的醫院進行病情統一診斷,所需費用由申請病休人員自行承擔。病假累計在6個月以上的,當年不參加年度考評,不確定考核等次。
5、職工病假期間遇有國家法定節日(元旦、春節、勞動節、國慶節和公休假星期六、日)時,應算作病假期間。
(四)病假期間的工資計發。
1.病假在2個月以內的,按本人基本工資發給。
2、病假在2個月—12個月的,從第3個月起,工作年限不滿10年的,按本人基本工資的60%計發;工作年限滿10年的,按本人基本工資80%計發。
3、病假在12—24個月的,從第13個月起,只發崗位工資和薪級工資以及10%的教師工資提高部分共三項。
4.病假超過24個月,應按照規定程序報批病退手續。
另外,行政人員的工作時間也有些調整:上午為8:15—11:45,下午為2:30—6:00,各部門的行政后勤教輔人員必須考勤。
2.著力解決吃拿卡要的問題。對不給好處不辦事,給了好處亂辦事等不作為、亂作為,巧立名目,設置障礙,吃拿卡要以及為子女操辦“圓生日”、升學慶典,大操大辦婚喪嫁娶等問題要著力解決。
3.著力治理亂收費、有償補課行為。對教師亂收費、有償補課、亂訂教輔材料,或誘導學生到指定書店購買教輔材料,從中收取好處費以及教師體罰或變相體罰學生,諷刺、排斥后進學生,向學生家長索要財物,托辦私事等行為要堅決杜絕。
以上是對全體教職工的要求,對學校的領導干部,我們有更為嚴格的要求,并在2013年召開過專門的干部大會。在會上,我對學校的領導干部提出了五點要求。今天我再次重申這五點要求,希望領導干部以身作則,希望全體教職工監督。這五點要求分別為:1.常規管理精細化;2.從嚴治校敢擔當;3.不計名利甘奉獻;4.科學考核求真實;5.持之以恒成正果。因此,作為領導干部,必須以身作則,求真務實,甘于奉獻,而不是為了提拔去工作,這樣的人未必能被提拔,因為功利目的,讓人目光變得短淺,在不自覺中便影響你的精神和言行。
同志們,我特別喜歡阿里巴巴創始人馬云的一段話,他說:“我跟所有人一樣,開始的榜樣是比爾·蓋茨、李嘉誠,后來發現他們不是我的榜樣,沒法學習,他們太大、太強。真正的榜樣一定在你附近,你做小飯館,榜樣就是斜對面那家開的很火的小飯館。其實,在我們的身邊,就有很多值得我們每個人學習的榜樣:賈永富老師和魏建忠老師,今年已經五十七八了,去年高一開學時,他們再次承擔了一個班的班主任,而且非常的敬業。年輕的老師中,葛紅英老師,為了全身心帶好高三的那個班,把孩子送給在部隊的老公那里。譚泉老師腿骨折后,一天都沒休息,拄著拐杖由老公送到學校教室繼續為孩子們上課。幾年前,李建平的愛人也是我們學校的老師住院生小孩,晚上十一點多了,他還在校園值班。我們學校的趙志強老師,父親去世他只請了兩天假……其實,這樣的事情實在太多了。如果我們每一位教職員工都能做到這些,我們的學校將更加風清氣正。
在此,我代表班子,特別是我本人一定要帶頭做好表率。中共中央八項規定出臺后,在前一時期整治領導干部辦公室面積超標、專車超標的過程中,我校已經進行了嚴格的整改。
(二)抓好兩大工程,即高考和招生兩大工程,為教學水平的提高奠定基礎。
高考和招生兩大工程是我們工作的重中之重,兩項工作相輔相成,高考成績好了,招生工作就順利,生源質量就會提高,生源質量好了,高考成績就會提上去。去年,我們的高考和招生工作都取得了很好的成績,為我們的教學質量奠定了基礎,今年我們要在這兩項工程上打個徹底的翻身仗。特別想和大家說明的一點是從今年開始,榆樹灣校區要開始招收初中生,這對我們來說是一大好事。如果我們從初中就保證了生源質量,并用我們的疑·探·導·練的教學模式去進行課堂教學,我想,初中與高中的有機銜接將對全面提高我校教學質量奠定基礎,四五年后,集寧一中初高中一定會成為全自治區一流的學校。因此,我們全校教職工都要為高考和招生不斷努力,獻計獻策。高三的教師們要在狠抓教學常規、提高教學質量的同時,還要做好學生的心理輔導工作,讓同學們穩中求進,最終取得良好的成績。
(三)推進三項改革,創新管理機制,提高教學質量。
新的一年里,我們將繼續推進校長隊伍、教師隊伍、課堂教學的三大改革。目前,我們的三項改革取得了明顯的成效。
校長隊伍改革方面:學校領導班子,除黨委副書記外,都是通過公開競聘聘任的校長和副校長,這是一個團結凝聚、能打敢拼的領導班子。但是有一個不可忽視的問題是,這個班子年齡結構相對老化,我們8個班子成員中,有5位年齡在50歲以上,有3位年齡接近50歲。去年以來,張志圣副校長就因年齡和身體原因,特別是想為年輕同志讓賢,而提出辭職。鑒于這種情況,學校經請示市教育局和市級主要領導,同意張校長的辭呈,并同意我們招聘兩名副校長。同時提出要求,一定要優化干部隊伍年齡結構,實現新老干部的合作與交替,提高領導班子整體素質與效能,形成以中青年干部為主體的梯形年齡結構,使領導班子更加富有朝氣和活力,我們擬以公開競聘的方式聘任兩名副校長,具體聘任方案已呈報教育局,教育局審批后,我們將在全校范圍內進行競聘。這一舉措不僅對學校的發展有利,對年輕人來說更是一個好消息。
教師隊伍改革方面:雖然我們已經實行了全員聘任工作,但是由于我們的教師嚴重短缺,因此,基本上所有老師都能得到相應的崗位。但是隨著人員編制的解決,我們很快就會真正做到能者上,庸者下。那些師德不過關、專業不過關的教師將轉崗、待崗,甚至下崗。所以如果不提高自身綜合素質,面臨的將是嚴重的后果。
課堂教學改革方面:我們的課堂教學改革已經取得了明顯的成效。這次我校的學業水平考試能取得這樣的成績,我覺得與我們的改革有著必然的聯系。因此,課堂教學改革必須一抓到底。現在我們的改革還存在一些問題,比如有的老師不愿意用,有的老師駕馭不了,有的老師把握不當等等,不過,改革總是需要一個過程,我們還要不斷完善,不斷改進,從而形成適合我校的教學模式,堅決將課改進行到底。
(四)完成四大任務,向集寧一中六十華誕獻禮。
1.籌備并搞好集寧一中六十年校慶。
2.完備兩個校區的網絡化現代教育技術設施及學校其它硬件建設。
3.加強兩個校區環境文化建設。
4.召開一次全國性課堂教學改革觀摩現場會。
同志們、老師們:集寧一中迎來了最好的發展時期,我們要借烏蘭察布市三項教育改革的東風,以集寧一中六十年校慶為契機,在教學水平、教育質量、硬件建設、文化建設等方面躍上一個新的臺階。
最后,再次祝愿大家新的一年里,事業有成就感,生活有幸福感,馬年大吉,馬到成功!