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11月10日晚,我校第一批骨干教師赴華中師大班高端培訓學員還未洗去出外學習的一路風塵,就根據學校安排,在科教中心五樓會議室召開了一場別開生面的匯報會。全體中層以上管理干部、學科主任、教研組長、全體班主任及培訓班學員參加了大會。高遠征校長親自主持大會,并對學員的匯報做了精彩點評。
匯報會首先聽取了五位學員代表發言匯報。這次學校外派45名骨干教師,抽出專門時間到華中師大進行十天的集中培訓,十天雖短,但是所有參與教師均不負使命,滿載而歸。五位學員代表向與會人員匯報了自己的培訓心得。魏泰來老師以《如何做一個幸福的老師》為題,從人生規劃、情出于愛、善于讀書、潛心研究、學會生活、善待自己、和諧共處等七個方面談了自己的心得體會。劉永麗老師以《努力做一名優秀的教師》為題,從課堂創新、善于反思、提升理念的角度進行了匯報。她寄語女教師要做巾幗英雄首先要從‘’雞毛蒜皮‘’突圍,路雖遠,行者必至!王大川以《論學習》為題,從為什么學、學什么、怎樣學等角度入手談自己的培訓感悟,最后歸結到如何實現自己的教師夢這一點上,引起了大家的共鳴。齊永玲老師就新課改下的高校課堂問題,從“問題的生成”切入并結合自己的教學實際,給大家詮釋了“以生為本”“兩個堅持”的理念。張會杰老師以《與教師談反思》發言主題,從“充實自我、注重實踐、心態平和、終身學習”四個方面匯報了自己的感悟,他一再強調唯有反思方能出名師,成大師。
為更好地讓我校赴華中師大班參加高端培訓的骨干教師“傳經布道”,起好引領作用,也從而進一步提升我校的教育教學管理水平。匯報會由校長助理代中運傳達了學校的落實意見。學校教務處、教科室制定了“十項措施”。這十項措施分別是:一、在全校營造濃厚的學術研討氛圍,多層次、多角度展開學術研討,動員老師撰寫學術論文。 二、在辦公樓二樓創建兩個研究工作室,為全校教師學術研討搭建平臺。三、在各學科組建立“1+1”、“1+2”學習互動小組,掀起教研之風。四、創辦《幸福快報》,刊登教師的教學反思、讀書心得、活動實錄、觀摩學習感悟,進一步提升我校的文化底蘊。該活動納入三三九工程表彰。五、學校及時編輯《教研快訊》,向全校師生第一時間傳遞教育教學動態。六、創辦《微言語錄》板報,傳播正能量,綻放智慧之花。七、曬各學科集體備課記錄進而互助學習,取長補短,共同提高。八、結合時事,學科情況,利用周末開展師生大講堂活動。 九、加強師資培訓,“請進來“”走出去”相結合。十、各項教育教學活動同時展開,有計劃,有落實,有記錄,有總結,杜絕“三分鐘熱情”,力求長效。
最后,高校長做了總結講話。他對本次外出培訓教師勤奮學習、善于思考、認真總結的精神給予了高度評價。他認為這次活動將在我校勢必掀起讀書、學習、教研的熱潮,并對提升我校辦學品位寄予了很高的期望。聽取了五位學員的匯報發言后,高校長有感而發,他了自己對于教育的理解。他從“聯系生活,向生活學,生活中學”等角度闡述了“教育即生活”的理念,號召全體教師“樹人先樹徳,師德為先”,要多發現樸素中的偉大,進而構建“師生幸福共同體”。他還就“創新與常規”、“創新與學習”進行了深刻地闡述。
有理由相信,我校這次骨干教師華中師大高端培訓,必將形成燎原之勢,從而帶動學校教學教研工作上層次。經過全體師生的不懈努力,淮陽中學一定會成為威名中原的一面高中教育旗幟。