河北冀州中學(xué)— —和諧辦學(xué)創(chuàng)一流品牌 內(nèi)涵發(fā)展育棟梁英才

校園風(fēng)貌

2012年，在全校廣大干部教師的共同努力下，冀州中學(xué)堅持“和諧辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念，大力落實“四個著力，一個打造”工作思路，著力加強(qiáng)和提高教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與培訓(xùn)；著力完善和提高辦學(xué)條件和能力；著力規(guī)范和提高學(xué)校管理水平；著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造具有與時俱進(jìn)的辦學(xué)理念、較高的教育教學(xué)成績和辦學(xué)能力、特點鮮明的學(xué)校文化的品牌學(xué)校。一年來，學(xué)校各項發(fā)展指標(biāo)全面提升，處于歷史最好水平。

建立首席班主任、首席教師機(jī)制，培養(yǎng)名師，打造名校

為培養(yǎng)名師，打造名校，保持和發(fā)揚良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)全校干部教師創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)亮點，創(chuàng)造更佳工作業(yè)績，積極探索“首席教師、首席班主任”機(jī)制，制定聘任辦法，全力推進(jìn)名師隊伍建設(shè)。經(jīng)過科學(xué)評選，確定了12名首屆首席教師、首席班主任。評選后，12名首屆首席教師、首席班主任進(jìn)一步注重自我研修和提高，不斷創(chuàng)新，不斷創(chuàng)優(yōu)；全體教師以首席教師、首席班主任為榜樣，自我加壓，比學(xué)趕超，爭做一名優(yōu)秀的冀中教師。同時，進(jìn)一步細(xì)化管理，對首席教師、首席班主任及優(yōu)秀教師進(jìn)行了集中形象展示，建立工作檔案，履行應(yīng)有職責(zé)，切實發(fā)揮模范輻射作用。首席班主任：張祥輝、高新勝、劉震、付世寧、李敬如。首席教師：董君香、方根基、方明申、姚黎明、劉東升、方秉正、張慶秀。

聘任儀式

以高考成績?yōu)楦局笜?biāo)，著力提高教育教學(xué)水平

以教育教學(xué)為中心，“全面?zhèn)淇?，全校備?rdquo;，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在2010、2011年的基礎(chǔ)上，2012年高考本一上線人數(shù)繼續(xù)保持2000人以上，連續(xù)六年位居河北省縣級中學(xué)第一名，上線率、優(yōu)秀率均有較大提高。高分段人數(shù)繼續(xù)保持大幅增長，一大批同學(xué)被清華、北大、“211”、“985”高校錄取，圓了大學(xué)夢，實現(xiàn)了優(yōu)生優(yōu)錄。

部分清華、北大生與班主任合影

冀州市領(lǐng)導(dǎo)給冀中送賀信

加強(qiáng)教育科研，著力提高教師專業(yè)化水準(zhǔn)

堅持“常規(guī)固本、科研興校”，不斷加大課題研究力度，掀起了全校性的教育科研熱潮。作為北京大學(xué)素質(zhì)教育基地學(xué)校，承擔(dān)了教育部《高中化學(xué)常見課型教學(xué)模式的創(chuàng)新與研究》、《現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究》、《農(nóng)村高中心理健康教育新課堂模式的探索》、《導(dǎo)學(xué)案的編制和評價》等課題，并獲得國家級一等獎；承擔(dān)的《重點高中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，提高課堂教學(xué)實效性的研究》課題獲國家二等獎；承擔(dān)的《新課程背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生互動方法的研究》、《新課程背景下高中語文高效和諧課堂的實踐研究》、《新課程背景下高中生參與生物教學(xué)活動有效性的研究》課題獲衡水市一等獎。學(xué)校被中國教師發(fā)展基金會、國家教師科研基金規(guī)劃管理辦公室命名為“十二五”科研重點課題《新課改下學(xué)科教育教學(xué)改革與課程教法開發(fā)研究》實驗學(xué)校。廣大教師在教育教學(xué)過程中積極探索新課改下的教學(xué)方式和方法，并將體會、收獲以反思的形式加以積累，使課題研究更具時效性，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。

論文著作

多媒體教室

在與高校、高中學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)、合作發(fā)展上又有新的突破

冀州中學(xué)非常注重校際交流，近幾年已與近三十所國內(nèi)一流高中學(xué)校建立起友好合作關(guān)系，先后有法國、韓國等6所國外高中學(xué)校到冀中參觀交流。繼北京大學(xué)之后，又有哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東理工大學(xué)等十余所高校確定冀州中學(xué)為校長實名推薦學(xué)校。在第二屆高考志愿填報咨詢會上，清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、韓國園光大學(xué)、新西蘭奧塔哥大學(xué)等近百所高等院校招生教師齊聚冀中，為前來咨詢的數(shù)千名考生及家長答疑解惑。今年，我校又應(yīng)邀對新西蘭但尼丁市皇后中學(xué)及國王中學(xué)進(jìn)行了友好訪問并分別簽署了友好合作辦學(xué)協(xié)議，并受到但尼丁市市長的接見，成為辦學(xué)邁向國際化的重要一步。

馬學(xué)偉校長與但尼丁市市長在一起親切握手

高效課堂系列活動促進(jìn)新課程改革

為努力探索“教育觀念新、教學(xué)方法活、學(xué)生訓(xùn)練實、課堂效率高”的教改新路；從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，形成以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的“合作、自主、探究”的課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；激勵教師進(jìn)行一步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，增強(qiáng)教科研意識，提高課堂教學(xué)效率，開展了高效課堂系列活動。高效課堂系列活動帶來的教育新思想、新理念全面普及，新課程理念深入人心，每名教師都有不同程度的提高，努力把課堂變成開放的課堂、民主的課堂、科學(xué)的課堂、自主的課堂、合作的課堂、探究的課堂、高效的課堂。

高效課堂活動

在高中課堂改革上又有新探索，體育課堂形式走向多元化、開放化

積極探索新型體育教學(xué)模式，推行同年級五班、六塊、男女生分開、選項教學(xué)模式。即：打破原教學(xué)班，每五個班為一單位分成男籃、女籃、男排、女排、健美六塊，田徑融入各塊之中，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好，報名選項，報名后再進(jìn)行微調(diào)，每塊制訂詳細(xì)的教學(xué)計劃，滿足學(xué)生自我發(fā)展的要求。富有時代氣息的新型體育教育沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛，打破了傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容和形式上的封閉，給學(xué)校體育教學(xué)帶來了一場革新。體育教師在教學(xué)中，有了更大的教學(xué)空間和展示平臺，對培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長，對學(xué)生終身體育意識的形成，有巨大的推動作用。

健美操教學(xué)

跑操比賽

強(qiáng)化行為規(guī)范、文明禮儀教育，不斷提高育人水平

制定了《冀州中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實施方案》，召開了“加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”動員大會，進(jìn)一步明確了學(xué)生應(yīng)具備的基本文明行為，對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、公物愛護(hù)、語言文明、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了具體要求。利用學(xué)校廣播、主題班會等載體宣傳學(xué)習(xí)實施方案，營造濃郁的活動氛圍。建立了經(jīng)常性的督查制度，如區(qū)域值班制度、行政值班制度等，每天堅持對全體同學(xué)文明行為習(xí)慣的落實情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅處理。通過活動開展，學(xué)生文明意識、遵紀(jì)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明語言習(xí)慣蔚成風(fēng)氣。

行為規(guī)范動員大會

小紅帽文明崗

感恩教師

軍訓(xùn)

招聘高素質(zhì)教師，提高隊伍素質(zhì)水平

學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)，在冀州市政府和主管部門關(guān)心支持下，我校通過嚴(yán)格的公開招聘程序，招聘了34名碩士研究生及部分優(yōu)秀本科生到我校任教，并為研究生學(xué)歷教師及時解決了正式編制，本科生通過市政府招錄考試逐步落實了正式編制，教師隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。