廣東廣州執(zhí)信中學(xué)— —科組長教科研培訓(xùn)之——《文獻(xiàn)綜述》專題講座的開展

為提升科組長的專業(yè)引領(lǐng)素養(yǎng)，培養(yǎng)科組長們建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織以及對教育科研課題研究工作的指導(dǎo)能力，結(jié)合科研處“教科研分層分類系列培訓(xùn)”計(jì)劃， 2014年1月3日（星期五）下午，萬妍副主任給各學(xué)科科長做了《文獻(xiàn)綜述》的專題講座。

講座由陳民副校長主持，督學(xué)金慶莉老師、科研處許文學(xué)主任、教導(dǎo)處冼宇鳴副主任及各學(xué)科的科組長共十八人參加了講座。

萬妍副主任結(jié)合《國內(nèi)外中小學(xué)教研組活動有效性研究的文獻(xiàn)綜述》、《當(dāng)代西方有效教學(xué)研究的系統(tǒng)考察與啟示》、《我國教學(xué)理論研究主題的變遷：特點(diǎn)、問題與前瞻》等十幾個案例，從“為什么要做文獻(xiàn)綜述？什么是文獻(xiàn)綜述？做文獻(xiàn)綜述有哪些技巧？怎樣撰寫文獻(xiàn)綜述？”等四大方面對科組長進(jìn)行了信息量大、可操作性強(qiáng)的專題講座。

講座結(jié)束后，陳民副校長還進(jìn)一步引導(dǎo)大家對講座內(nèi)容進(jìn)行了深入討論，老師們結(jié)合自身的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和遇到的問題積極發(fā)言、反思交流，研究與分享的氛圍濃厚。科組長們都感覺通過此講座深受啟發(fā)，特別是對目前遇到的問題有很大的幫助和指導(dǎo)作用。

大家都希望以后學(xué)校能多開展這種有針對性問題的專題講座，切實(shí)解決老師們遇到的實(shí)際性問題。

此次講座還就科組制度建設(shè)和學(xué)校未來的發(fā)展等一些問題進(jìn)行了討論。

科長們正認(rèn)真聽取講座

文獻(xiàn)綜述講座資料