2015年7月16日第四屆全國思維教學年會在北京師范大學敬文講堂開幕。本次年會以“建設思維發展型課堂,促進高級思維能力發展”為主題,來自全國17個省市50多所中小學的450多名代表參會,我校相紅英、張永鑫、支二娟、韓月華、李梨香老師參加此次會議。
會議時長3天,包含6場專家報告、12場中小學實踐交流分享會、9個模塊思維工具培訓與認證,高容量、高密度、緊張而有序、充實而實用是本次會議給我校教師留下的深刻印象。此次年會中,校長助理相紅英老師向大會報告了我校在《思維發展型課堂》項目中的思考和實踐,圍繞“尊重教育教學已有基礎、尊重學科特點和學生已有思維,利用思維工具進行思維優化,從而提高教育教學有效性”談了我校的教學實踐。張永鑫老師巧妙利用橋形圖,用問題推進方式,以體驗批判性思維為目標進行了《ATP是細胞中的能量通貨》說課,韓月華老師圍繞《思維工具的自發運用及其啟示》分享了高三復習的教學實踐,體現了我校倡導的“生本備課”的教學主張,支二娟老師在全芙君老師《鑒別NaNO2和NaCl》錄像課的基礎上,圍繞學科素養,進行了說課展示,闡釋了學科能力、學科素養與思維工具的關系。5位老師還共同完成了歷時1天的核心思維工具的認證培訓活動。
此次年會我校收獲頗豐,除了1節錄像課,3節說課,還有2篇教師論文獲得一等獎,2份學生思維導圖作品分獲一等獎和二等獎。
北京師大二附中
2015年7月20日