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為更好地總結一學期來學校教學管理及實施情況,規范辦學行為,增強課堂教學效果,提高學校辦學水平,2014年6月16日下午,永康中學教務處在報告廳開展了內容豐富的評教活動。
學校教務處采取“學生喜愛”問卷調查的形式,對老師們的日常教學工作進行了真實、客觀的調查了解,對教師的師德師風和教學方法、教學態度、作業布置與批改、課堂紀律、教學效果、教學常規、關愛學生與體罰等教育教學工作進行了測評。在評教評學活動中,學生們表現出了極大的熱情,積極認真地為任課老師打分,如實中肯地對老師進行評價,還提出了寶貴的建議。
永康中學開展學生評教,不僅體現了該校在日常管理方面的民主性與公開性,也反映學校在改進教育教學方面的決心和力度,更體現了學校以學生為主體、為學生終身發展奠基的辦學理念。