51%教師患職業病！教師該怎樣減壓？

教師工作三大特點：說話時間多、站立時間多、伏案時間多，隨之而來的就是教師職業病：咽喉炎、腿部靜脈曲張、頸腰椎病和神經衰弱等。讓我們...

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2016年06月13日

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高中語文教學中如何培養學生的情商

所謂情商簡單來說就是一個人情感方面的智商。隨著社會的不斷發展和時代的快速進步，情商的重要性越來越受到人們的認可，情商也越來越成為學...

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2016年06月13日

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高中語文教學中“以美育德”的策略研究

在諸多因素的影響，現代人漸漸成為失去心靈本性、重享樂之人。在這種形勢下，學校德育工作被落實為具體的規范教育，德育成為枯燥、乏味的灌...

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2016年06月13日

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優化教學過程 提升中學生的數學素養

為適應新課改的需要，我們要改變初中數學教師的教學方式和學生的學習方式，必須優化教學過程，讓學生真正成為學習的主人，打造真正有效的數...

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2016年06月13日

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教育 首先要教師自我拯救

教育的目的是培養兒童，但培養的關鍵在于教師。如果教師不能承擔起教育的職責，不具備培養的素質，沒有對教育的傾情和熱愛，目標如何達成？...

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2016年06月12日

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談中學物理教師的基本素質

以素質教育為主體的教育改革對中學物理教師應具備的基本素質提出了新的要求, 中學物理教師必須是高素質的綜合型人才。本文將從中學物理教師...

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2016年06月12日

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物理教學中如何培養學生自學能力

自學能力是運用已學知識去單獨地獲取新知識的能力，學會學習是每個現代人必備的基本素質之一。一個人只有具備了這種素質，才能適應不斷發展...

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2016年06月13日

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關于改進名著閱讀課堂教學的幾點建議

這次學習，我總共聽了7節課，3個案例。課型主要有三種，分別是名著導讀課、研讀課、讀書活動課。其中，導讀課是閱讀前授課，重在激發學生讀...

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2016年06月12日

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