學校管理要發揮教師的作用

民主管理是學校管理的一個重要原則。校長要管理好學校，必須樹立民主思想，發揚民主作風，培養教師的事業心和責任感，使學校管理“機器”能...

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2016年06月15日

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學校常規管理精細化的實踐與思考

學校常規管理精細化，就是通過健全學校精細化管理組織、制訂精細化管理制度、狠抓精細化管理落實的過程和精細化管理評價，使管理責任具體化...

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2016年06月14日

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校長的教學領導力

美國學者曾將校長的教學領導力初步界定為“明確教學使命”“管理課程與教學”和“創設學校風氣”三個方面。我國學者研究指出：校長的教學領...

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2016年06月14日

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校長辦學理念的四重境界

原先在一線任校長時，每當有客人來訪或是外出交流之時，總免不了要談辦學——為何辦學？如何辦學？有哪些辦學成果？久而久之，好像也真摸到...

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2016年06月14日

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學校發展的瓶頸與路徑

跟很多校長閑聊或者論壇交流，了解到很多校長把發展教師作為學校發展的重要渠道。初聽起來是那么回事，人是發展的第一要素，沒有教師的發展...

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2016年06月14日

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學校教科研，請走得沉穩些

越來越多的學校踐行“科研興校”的辦學理念，但由于價值取向上出現偏差，盲目追求熱鬧、新奇，著力不實、不準，學校的教科研管理與教師的需...

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2016年06月14日

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等待和希望——校長不可或缺的職業素養

永遠不要忘記，直至上帝揭露人的未來圖景的那一天以前，人類的一切智慧就包含在這四個字里面：“等待”和“希望”。...

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2016年06月14日

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加強校園文化建設重在形成合力

校園文化作為社會主義文化體系的一個有機組成部分，是民族文化和現代意識在校園內部的綜合反映，從廣義上講是指學校所創造的具有自身特點的...

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2016年06月13日

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