校長要學會“外圓內方”

一枚銅錢，外圓內方，樸實無華，但古代先賢卻在這小小錢幣中悟出許多做人做事的道理。由此筆者聯想到當前的學校管理，一個學校、一個集體、...

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2016年05月12日

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現代校長怎樣“當家”

“一個好校長，就是一所好學校。”校長是學校的核心和靈魂，是學校這個大家庭的當家人。現代校長如何掌好舵、是否會當家、當什么家、怎樣當...

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2016年05月12日

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傾心打造邁向人本管理的“通行證”

以人為中心的人本管理是學校管理的核心和發展方向，是塑造創新型教育者的成功妙法，是提高教師的生命價值的科學管理方法。所謂人本管理，是...

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2016年05月12日

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學校能否在課改中脫穎而出，秘訣在于“道術合一”

在這強調教育本源的時代，“人”終將矗立在教育的中央，而教育和教學的那一場遭遇，也必將在課堂上發生，除此之外別無他途。從概念到內涵，...

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2016年05月12日

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校長治校貴在開發“軟件”

在當前的中小學中存在著三種類型的校長：事務型校長、經驗型校長、學者型校長。而對同一個校長來說，在他不斷走向成熟的治校過程中，也必然...

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2016年05月12日

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淺析中學學校管理藝術

學校管理既是一門科學,也是一門藝術,為不斷地提高管理水平,作為校長必須不斷學習管理理論,總結管理經驗,探索管理藝術。本文試就新形勢下中...

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2016年05月11日

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教學校長

教學校長是聯結校長與教師、開展教學工作的紐帶，是校長在教學領導方面的得力助手，是教師眼中的教學顧問、教學專家。...

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2016年05月11日

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校長要當好校本教研的第一責任人

在新課程背景下，學校發展靠什么？靠校本教研。校本教研，校長是第一責任人。要做好校本教研第一責任人，我認為：作為校長就應該帶頭學習，...

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2016年05月11日

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