教育專家談“學(xué)校創(chuàng)新”：警惕“偽創(chuàng)新”與“真折騰”

精彩導(dǎo)讀： 教育改革切忌大起大落、一驚一乍，教育經(jīng)不起這樣的折騰。我們需要循序漸進的小改革、微創(chuàng)新。這種改革與創(chuàng)新并不轟轟烈烈，但...

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2017年11月13日

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省教育廳出臺進一步規(guī)范學(xué)校管理、切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的意見

為全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，深入實施素質(zhì)教育，優(yōu)化教育生態(tài)，努力辦適合的教育，促進全省中小學(xué)生全面、健康的發(fā)展。省教育廳...

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2017年11月06日

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校園文化建設(shè)的主線——環(huán)境養(yǎng)眼 內(nèi)涵養(yǎng)神 人文養(yǎng)心

校園文化建設(shè)：當下，校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)往往流于雷同化、格式化、碎片化，一些校園景觀簡單地“拿來”，膚淺地復(fù)制，鮮能體現(xiàn)自己的核心價值...

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2017年10月30日

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學(xué)校管理決策中的常見問題和解決策略

隨著現(xiàn)代化學(xué)校的推進，校長的崗位職責越來越明確，越來越專業(yè)，許多學(xué)校在管理決策水平有了很大的提升。但也不容否定，隨著校長負責制的實...

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2017年10月23日

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如何做好學(xué)校管理

基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮滾滾而來，沖擊著每一所中小學(xué)校，它將使我國的基礎(chǔ)教育產(chǎn)生一次歷史性的變化與發(fā)展，對學(xué)校、校長及教師提出了全新...

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2017年10月16日

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校長走課 助推教學(xué)管理

校長走課 助推教學(xué)管理...

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2017年10月09日

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個性教師是學(xué)校管理藝術(shù)的“試金石”

如何對待學(xué)校里的“個性”教師，體現(xiàn)的是一個學(xué)校的管理水平。管理者如果對于個性突出的教師任用得當，尤其是在倡導(dǎo)個性化教育的當下，如果...

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2017年09月25日

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學(xué)校管理“實戰(zhàn)”定律：您了解幾條？

一所學(xué)校的治理狀況，很大程度上取決于校長的管理水平。學(xué)校管理所涉及的諸多“定律”中，有些是大家耳熟能詳?shù)模纭岸贪宥伞薄熬婆c污水...

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2017年09月18日

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