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山東諸城一中歷史教師張佰華講《文藝復(fù)興巨匠的風(fēng)采》（26分鐘 ） — —張佰華

視頻介紹

山東諸城一中歷史教師張佰華講《文藝復(fù)興巨匠的風(fēng)采》

教學(xué)目標 知識與能力： 1知道薄伽丘等人的主要作品。 2認識文藝復(fù)興時期人文主義的含義。 過程與方法： 1通過探析文藝復(fù)興的背景，培養(yǎng)根據(jù)史料分析歷史問題的能力。 2通過了解文藝復(fù)興的主要代表性人物及作品，培養(yǎng)通過感知得出歷史結(jié)論的能力。 3通過感悟文藝復(fù)興的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的分析價值判斷能力。 情感態(tài)度與價值觀： 1體會文藝復(fù)興在人類文明發(fā)展歷史進程中的重要意義。 2 感悟文藝復(fù)興時期人文主義的時代價值。 教學(xué)重點與難點： 重點：文藝復(fù)興的背景、成果、意義。 難點：通過感知形成對文藝復(fù)興時期人文主義的認識與價值判斷。
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張佰華

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發(fā)布于2014-08-06

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張佰華簡介

山東諸城一中

職務(wù)：歷史老師

教學(xué)目標知識與能力：1知道薄伽丘等人的主要作品。2認識文藝復(fù)興時期人文主義的含義。過程與方法：1通過探

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