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現(xiàn)在的杜郎口中學(xué)是一所全國(guó)聞名的課改示范校，但十幾年前的杜郎口中學(xué)只是一個(gè)落后的農(nóng)村學(xué)校。在崔其升校長(zhǎng)剛到杜郎口中學(xué)上任的時(shí)候，學(xué)生的厭學(xué)情緒很重，師資力量也很薄弱。為了改變這種現(xiàn)狀，杜郎口中學(xué)開始了對(duì)教學(xué)改革的探索。
對(duì)于杜郎口中學(xué)教學(xué)改革的想法，崔其升校長(zhǎng)介紹說(shuō)是由自己高中時(shí)候給同學(xué)們講過(guò)一次課的經(jīng)歷而來(lái)。作為當(dāng)時(shí)班里的一位差生，在那次講課經(jīng)歷中得到了老師的信任，得到了同學(xué)的夸獎(jiǎng)，而這讓他決定走上了教育這條道路。
崔其升
教師自身發(fā)展是學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的首要條件
發(fā)布于2019-09-10
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教師思想觀念的轉(zhuǎn)變是教學(xué)改革的關(guān)鍵
發(fā)布于2015-04-27
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教師的本質(zhì)與價(jià)值觀是教學(xué)改革的根本因素
發(fā)布于2015-07-02
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職務(wù)：校長(zhǎng)
