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詩詞賞析是語文考試中常見的題型，也是一個難點。如何從精煉簡潔的詩句中提取關(guān)鍵信息，理清思路，正確解答，是每位學生比較苦惱的問題。其實詩詞中的答題技巧具有一定的思路與規(guī)律，有章可循。但是為何大多數(shù)學生感覺詩詞閱讀題難呢？關(guān)鍵是做題方法掌握不夠，無從下手，結(jié)果五分的題只得兩分，甚至更低。解惑答疑，師之道也，固安三中李云利老師為您講解詩詞賞析的解題思路與答題技巧。
本課導言：教師預(yù)先設(shè)置問題，讓學生帶著疑問去本次可中尋找答案，調(diào)動學生的求知欲和積極性。
教師帶領(lǐng)學生進行第一小節(jié)解讀，總結(jié)答題步驟與技巧。
多媒體播放問題
1、詩句“蜀道難，難于上青天”運用哪些修辭手法？
教師點撥，古詩詞中經(jīng)常會遇到有關(guān)語言、形象、鑒賞表達技巧、鑒賞詩歌表達內(nèi)涵（主旨）的問題?？吹絾栴}時要先找準答題角度，再進行解答。
學生回答：本題主要問表達技巧
教師小結(jié)：表達技巧答題步驟：修辭手法、分析、效果
教師進行解讀
2、引用古蜀國的傳說和“五丁開山”的故事有什么作用？
教師帶領(lǐng)學生積極思考問題，找準問題方向，進行點撥。
教師總結(jié)答題方法，評作用答題步驟：主題、結(jié)構(gòu)
3、“黃鶴”兩句，是用怎樣的方法來寫“蜀道難”的？（結(jié)合第二小題作答）
4、如何理解“捫參歷井……長嘆”兩句？
明句意答題步驟：含義、作用
合作探究：結(jié)合第一小節(jié)的答題方法，自主解讀第二、三節(jié)，并回答以下問題
1、第二節(jié)與第一節(jié)相比描寫的角度有何不同？
2、本節(jié)以“問君西游……不可攀”開頭有何作用？
3、如何理解“所守或匪親，化為狼與豺”？
4、“朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吭血，殺人如麻”運用什么修辭手法？有何表達效果？
討論：如何把握這首詩的藝術(shù)特點？
學生積極思考，回答問題
教師播放蜀道視頻，學生有感情地朗讀課文，用心感受這篇文章的內(nèi)涵于社會意義，教師對本次課作小結(jié)。
李云利
專訪河北省固安縣第三中學名校長王啟勛
發(fā)布于2014-05-12
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