期中考試結束后的一周時間里，高二年級相繼召開了全年級教師會議、全年級家長大會、各班級家長會以及期中考試表彰總結大會。

期中考試是對學生學習情況的階段性考察，期中考試的成績能夠在一定程度上反映出學生在過去一段時間的學習狀態和對知識的掌握程度，能夠幫助老師和家長了解學生的學習情況并且對下一階段的教師教學工作和學生的學習計劃有指導作用。因此，在期中考試試卷批改工作結束以后，高二年級的全體班主任加班加點完成考試成績分析工作，通過學生成績的縱向對比和橫向比較，關注到每一個學生的成績動態和學科平衡。各學科的任課老師與班主任一起深入分析學生的成績和日常學習情況，針對不同學生的各種情況研究制定后半學期的工作重點，并利用休息時間主動與在學習上存在困難的學生進行面談，幫助學生找到正確的學習方法并樹立不斷進步的信心。

高二年級全體教師于11月21日傍晚在教師閱覽室召開會議，對此次期中考試的情況進行詳細的分析和總結。朱海青老師作為主管教學工作的年級組長向全體教師通報此次期中考試的整體情況，并針對各學科、各班級的情況進行了縱向分析。諸謙校長表揚了高二年級在期中考試中取得的好成績，并且對高二年級部的工作作風表示嘉許。諸校長指出，高二年級是一個務實、奮進的群體，是一個“不作秀、不作啞、不作假”的群體，正是這樣的工作作風使得整個年級有了長足的發展進步，希望所有教師能夠繼續保持這樣的工作作風。年級主任宋幸對全體教師的勤懇工作表示感謝，在總結前期工作的基礎上對下一階段的工作進行整體安排，指出下一階段年級部教學工作的重心要逐漸轉移到小高考復習上，希望高二年級每一位教師保持工作中已有的積極熱情，完成各學科教學任務的同時也能積極配合小高考復習工作。

全年級家長大會和各班級家長會在11月23日下午召開，年級主任宋幸和各位班主任就年級、班級在期中考試中的整體情況和下一階段小高考復習的工作安排與家長們進行了溝通，希望家長能夠配合年級部工作，督促孩子盡早為小高考進行準備。高二的所有教師都留在辦公室與家長進行一對一的交流和溝通。

11月26日中午，高二年級在學校操場召開了期中考試總結和表彰大會，諸謙校長為獲得“學習精英獎”、“學習進步獎”、“綜合進步獎”的學生頒獎。高二（4）班翁禹豪同學作為學生代表發言，他與同學們分享自己在學習中的心得體會，鼓勵全體同學以正確的心態對待成績，在總結過去的同時不斷進取，用自己的努力迎接小高考的勝利。諸謙校長對全體學生下一階段的學習提出了要求和希望，希望高二年級每一位同學能夠戒驕戒躁、腳踏實地，將最大的熱情投入到小高考復習當中。