在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)心，以及全體高三老師的積極參與下，我校2014屆高三教師高考后續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作圓滿完成。活動(dòng)由科教處和人事處共同策劃、組織，從6月9日開(kāi)始，為期近一個(gè)月。

本次工作的指導(dǎo)思想是“形式多樣、愉快充實(shí)、注重實(shí)效”， 學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)在高考結(jié)束之后按預(yù)定計(jì)劃緊鑼密鼓地展開(kāi)。其預(yù)期目的有三：一是及時(shí)研究各科高考試題，二是總結(jié)高三年級(jí)備考工作，三是為新一屆高一年級(jí)課堂教學(xué)改革做好充分準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)和培訓(xùn)分三個(gè)階段：第一階段是“自主學(xué)習(xí)”，包括教學(xué)反思、工作總結(jié)、理論學(xué)習(xí)和論文撰寫(xiě)；第二階段是“外出學(xué)習(xí)”，高三老師分級(jí)部分別前往恩施、深圳和北京三個(gè)方向的相關(guān)學(xué)校進(jìn)行支教、考察、交流和學(xué)習(xí)；第三階段是“集中學(xué)習(xí)”，圍繞課堂教學(xué)改革，華中師范大學(xué)教育學(xué)院博士生導(dǎo)師、院長(zhǎng)涂艷國(guó)作了題為《實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量》的專(zhuān)題報(bào)告，科教處余主任為大家?guī)?lái)了題為《以學(xué)生發(fā)展為本，踐行“兩把兩重”教學(xué)理念，建設(shè)健康課堂》的講座，黃楨、周珂和熊效華老師分別代表自己所在級(jí)部就外出學(xué)習(xí)進(jìn)行了精彩發(fā)言，各中心備課組圍繞高考試題和備考展開(kāi)了深入研討。

通過(guò)自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合、網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合，本次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)取得了圓滿成功，有效達(dá)到了預(yù)期目的，贏得了老師們的一致好評(píng)。既有條不紊地完成了高考后續(xù)的常規(guī)工作，又極大地開(kāi)闊了高三老師的視野。支教中的苦與樂(lè)，他處重逢的親切和感動(dòng)，報(bào)告中的共鳴與掌聲，仿佛依然縈繞在我們每位老師的腦海中。在我校今年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌的背景下，以及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培訓(xùn)的一貫重視下，相信高三老師們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的“新高一”做好了充分的準(zhǔn)備。