——大境中學與結對學校崇明中學舉行校級專題研討

正值各區縣制定討論區域未來教育改革發展規劃、學校醞釀新五年發展規劃之際，12月15日，上外附屬大境中學迎來結對學校崇明中學吳衛國校長、嚴亞東書記率領的校級班子全體成員，與姚曉紅校長兼書記率領的校級班子全體成員，就兩校未來特色發展和綜合教育改革進行了整整一下午的深入探討。

兩校領導班子首先回顧了結對以來在特色發展、課程教學改革和師資隊伍建設方面的互動交流過程，特別對影響較大的“學校特色課程教學展示和研討”、“高考新政下的課程教學改革和教研組建設探討”和“主題談話課創新探索”等三大活動予以高度評價。然后深入分析了兩校未來發展的環境條件、基礎優勢及不足，交流切磋了兩校立足于自身實際對未來五年學校發展的謀劃，并就兩校拓寬深化在學校發展規劃、特色建設和課程教學改革、發揮輻射引領作用方面的相互交流展開研究，達成幾項重要共識——

強化在特色建設和課改方面的引領作用。兩校班子一致認為，教育正在發生極其深刻的變化，堅持學校特色發展、持續深化課程教學的改革，是學校發展的必由之路，是實驗性示范性高中的職責。優質學校的引領輻射作用首先就是特色建設和課改的示范引領作用。兩校在未來發展規劃首先就要突出這一主題。

強化初高中銜接。從有利于學生個性化的、有特色的可持續發展出發，保持初高中學生在學習習慣、學習方法、發展取向等方面培育的一致性，具有重要意義。加強與初中學校的廣泛聯系，深入研究初高中在課程設置、教學改革、管理方式和學生培養模式方面的銜接，既是實驗性示范性高中發揮引領作用的應盡職責，也是初高中學校互利雙贏的工作，也是高中學校發展的必要基礎。幾年來，大境中學同若干上外附屬初中及其他學校在特色方面建立起了良好的聯系合作機制，崇明中學業已啟動與若干學校的合作建設探索。兩校認為，要深入學習借鑒在集團化辦學方面做出突出成績學校的成功經驗，要進一步解放思想，突破思維定勢，大膽探索，積極創新，深化完善擴大同初中學校的聯系，加強研究，努力拓展，力爭在初高中銜接模式上有所創新。兩校還強調，強化在初高中銜接方面的研究交流、經驗分享。

強化兩校全面交流。兩校已經開展的交流活動產生了較為深刻的影響，管理層和教師都從中獲益良多。今后兩校在更多領域、在更深刻的層面開展交流和合作，定將對兩校在教育改革新背景下的學校全面發展產生強大推動作用。