2011年8月21日嚴校長帶領部分校級領導、行政干部、全體班主任老師下榻江蘇吳江湖之錦賓館，召開《學生的自主發展教師的個性引導》為主題的2011年暑假班主任工作研討會，會議分上下午兩部分。

上午我們與上師大附屬龍華中學行政、班主任一起請來了長寧區德育研究室張邦浩主任為我們做《做學生尊敬并愛戴的老師》主題報告。張邦浩主任從關愛學生教書育人、為人師表全員育德、探索研究堅持實效三部分闡述怎樣做學生尊敬并愛戴的老師，在講座中張邦浩主任以自己多年從事德育工作的所見所聞、積累的經驗和對德育工作的獨到見解，用一些生動的事例深入淺出地提出學校始終應注重培養學生：誠實、勇敢、善良與寬容；提出道德教育應該貫穿在學校全部活動之中，通過榜樣的示范和批評性指導下的實踐來實現；提出德育實效性必須建立在講真話、重視學生的獨立見解、培養學生的民主法制意識和寬容的對待學生的基礎上。通過講座老師們明白要想成為一位學生尊敬和愛戴的老師，必須要有豐富的理論知識和較強的育德能力。

下午分兩個會場，附中分會場召開了《營造良好氛圍促進自主發展》為主題的班主任工作研討會，會上老師們就傳承附中“德美一體，寓德于美，以美輔德”的德育傳統，在新的德育背景下落實班級常規建設、培養學生高尚的道德情操和健康審美情趣進行了研討。班主任老師踴躍發言，結合自己的工作實踐、典型案例表明落實班級常規建設要要著眼于“實”字，要符合實情、落在實處、收到實效，班主任老師要注重與學生心靈溝通，在充分發動學生、依靠學生的同時以身作則，用愛心、責任心來感動學生。在新的德育背景下通過班級日記、班級網絡活動、組織好班會課發揮班級活動的育人功能等途徑實現培養學生高尚的道德情操和健康審美情趣。

會上嚴一平校長和陳蓓華副校長對班主任的工作給予高度的肯定，并指出上學期工作中有待改進的地方。嚴校長還指出實踐是班主任成長的關鍵；理論是班主任提高的源泉；案例是班主任成熟的紐帶；創新是班主任發展的根本，希望班主任老師重視案例研究，為提高我校學校班主任的育德能力指明了方向。