10月15日下午，五山校區高一級部研究性學習報告會在8樓會議室順利舉行。來自高一級部的16個班的優秀課題代表齊聚一堂，為同學們奉獻了一場精彩的研究性學習報告會。彭建平校長和林少玲副校長親臨報告會現場，認真聆聽了整場報告會，并以答辯專家組成員的身份對部分課題組成員提問，給出了建設性的意見。

整個報告會分兩批進行，每批八個班，共歷時近2小時。報告會現場掌聲不斷，驚嘆聲不斷。每一個研究課題的報告包括兩個環節：三分鐘的自我展示和兩分鐘的答辯。同學們選取的研究性課題包羅萬象：有貼近中學生生活的，如手機使用現狀及影響研究，以及中學生微博控現象研究；有對前沿科技火箭燃料及數字化手持技術在原電池實驗中的應用的研究；有視角獨特的城市留守兒童問題也引發了部分班級的關注；還有以廣州紅磚廠為例，立志于研究廣州文化與經濟發展的平衡問題；還有從身邊的事物著手，研究什么樣的課桌椅最適合當代中學生、人性化坐便器的設計等······自我展示后，由各學科的老師組成的答辯專家對有疑惑或亟須解釋的地方提問，課題小組成員回答。答辯環節啟發同學們思考需要完善的地方，幫助同學們能順利展開后期的調查研究階段。

報告會最后，彭建平校長進行了精彩點評，闡述了研究性學習的重要性，鼓勵同學們積極參與研究性學習的實踐活動中去，培養獨立思考、自我探究、發現學習的能力，為今后走入高等學府、追求更精彩的人生打下堅實的基礎。