2016年4月20日下午，元濟(jì)高級(jí)中學(xué)舉行了高三二模考試質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由王法明副校長主持，全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和高三老師參加了會(huì)議。教育局研訓(xùn)中心馬忠明主任，招生辦夏建生主任等出席了會(huì)議。

會(huì)上，范國華主任對(duì)二?？荚嚨母黜?xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行了全方位、多角度的比較分析，肯定了高三師生在二模考試中取得的成績，并通過對(duì)各班潛能生分布情況的詳細(xì)分析，制定了高三下一階段教育教學(xué)的工作要點(diǎn)：各班要繼續(xù)扎實(shí)做好潛力學(xué)生的提優(yōu)工作，各備課組要加強(qiáng)對(duì)高考信息的關(guān)注、收集、研究，各學(xué)科要控制練習(xí)，精選精練。

顧毅萍、許慧娟2位班主任同與會(huì)教師分享了自己的工作心得。顧毅萍老師注重“潤物細(xì)無聲”的教育方式，努力營造緊張而不慌亂的高考氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注時(shí)間、關(guān)注效率。許慧娟老師重視與學(xué)生的思想交流，關(guān)注學(xué)生的心態(tài)和個(gè)體的成長，推動(dòng)學(xué)生不斷進(jìn)步。

高三地理備課組長金雅麗老師從具體操作層面詳細(xì)解讀了在高三備考復(fù)習(xí)過程中的實(shí)踐步驟。就備課組如何明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)合作，如何進(jìn)一步深入研究高考，如何加強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的有效性等方面暢談了備課組的具體操作思路和實(shí)施成效，給予各學(xué)科備課組很大的啟發(fā)，具有很好的普適性。

徐建初副校長敦促全體高三教師關(guān)注學(xué)生的臨考狀態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生高考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，查漏補(bǔ)短，提優(yōu)上進(jìn)，讓更多的學(xué)生在最后迎考的階段持續(xù)進(jìn)步，在高考中獲得更大的收益。

盧明校長激勵(lì)全體高三教師運(yùn)用智慧，端正態(tài)度，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生明確目標(biāo)，以高昂的斗志、積極的心態(tài)迎接高考。

教育局研訓(xùn)中心馬忠明主任對(duì)元高高三教師前一階段的工作給予了充分肯定，并鼓勵(lì)大家在后期的工作中沉住氣，靜下心，重實(shí)效，重鼓勵(lì)，重管理，爭取實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步，為海鹽高考再創(chuàng)輝煌作出更大的貢獻(xiàn)。