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劉紹國副局長在“四師一滿意”主題教育活動調(diào)度會上的講話

發(fā)布時間:2014/11/5

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劉紹國發(fā)布

受青山局長的委托,今天下午我們在這里召集各個縣(市)區(qū)、市直學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和活動辦公室主任及市局包保組的同志,召開一次全系統(tǒng)的“四師一滿意”主題教育活動調(diào)度會。
   召開這次會議有四個方面的目的:第一是從整體上了解開展這次活動的基本情況和特色;第二是通過匯報,交流各單位開展活動的經(jīng)驗和做法,互相借鑒、互相促進;第三是通過調(diào)度會來了解和掌握我們目前在開展活動過程中存在的不足和問題,以便在下一步工作中予以改進;第四,通過調(diào)度會,要市局包保組的領(lǐng)導(dǎo)同志們,掌握了解所包保的縣區(qū)或?qū)W校的工作開展情況,針對存在的問題采取進一步的包保措施。
通過剛才七個縣(市)區(qū)和五個市直學(xué)校的匯報,我感到我們第一階段的工作總體上是好的,結(jié)合這次調(diào)度會,我講三方面的意見,供大家參考。
一、第一階段活動工作的情況和特點
從匯報的情況看,第一階段總體工作是好的,應(yīng)該值得肯定。各個縣(市)區(qū)、市直各個學(xué)校開展的活動扎實有效,體現(xiàn)了如下幾個特點:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署
各個縣(市)區(qū)和各個學(xué)校都相應(yīng)地成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了辦公室抽調(diào)了專人,召開了動員大會,下發(fā)了活動方案,做到了精心部署精心安排。鐵東、鐵西兩個區(qū)在召開動員大會時,區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)都參加了會議,鐵西區(qū)區(qū)長侯川同志親自到會并做重要講話,體現(xiàn)了黨委政府對我們這項工作的重視。其它縣(市)區(qū)的主管領(lǐng)導(dǎo)和黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)也都給予重視,給予了很多的指導(dǎo)。
2、廣泛宣傳,擴大影響
各縣(市)區(qū)和市直學(xué)校通過LED屏、板報、簡報、致家長一封信、新聞媒體、校園網(wǎng)站、標(biāo)語條幅、校園廣播等形式在學(xué)生、家長和社會中進行大力宣傳,主動接受社會監(jiān)督。為營造活動氛圍,伊通縣、雙遼市分別制定了若干條專門的宣傳標(biāo)語,統(tǒng)一在全縣中小學(xué)校懸掛;伊通縣要求全縣中小學(xué)校安裝LED屏,向家長、社會宣傳活動內(nèi)容,大造活動聲勢,并統(tǒng)一制作展板52個,把活動領(lǐng)導(dǎo)小組、“五四三”活動目標(biāo)、五項公開承諾內(nèi)容進行全面展示;梨樹、伊通在教育信息網(wǎng)上及時對活動進展情況進行報道;雙遼市在電視臺、報社、政府網(wǎng)站派駐了三名專職記者,及時發(fā)布主題教育活動相關(guān)信息和動態(tài);四平十七中學(xué)大力開展宣傳造勢工作,在吉林省電視臺、電臺、《城市晚報》、搜狐網(wǎng)等具有影響力的公共媒體進行宣傳;公主嶺市陶家一中給家長同時發(fā)放兩份家長信,并把其作為一項重要活動資料存入檔案;伊通靠山鎮(zhèn)中心校注重校園文化建設(shè),每個樓層設(shè)計一個主題教育活動宣傳主題;四平實驗中學(xué)隨同家長信下發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對學(xué)校的意見和建議。
3、深入學(xué)習(xí),全面落實活動內(nèi)容
在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上,各縣(市)區(qū)教育局注重對主題教育活動學(xué)習(xí)階段的引導(dǎo),按照活動方案,認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式靈活多樣,做到“四結(jié)合”、“四落實”。在學(xué)習(xí)形式上,開展專題講座、集中研討、個人自學(xué)、主題墻報、筆記心得展示以及選送部分優(yōu)秀心得體會在教育網(wǎng)交流等活動,采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法。集中學(xué)習(xí)每周安排了固定的學(xué)習(xí)時間,結(jié)合平時的政治學(xué)習(xí)進行。為方便教職工學(xué)習(xí),大部分學(xué)校編印了活動學(xué)習(xí)手冊,將學(xué)習(xí)內(nèi)容印發(fā)給教職工,提高了學(xué)習(xí)效率;自學(xué)由學(xué)校主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組安排學(xué)習(xí)進程,確保第一階段學(xué)習(xí)有計劃、按步驟圓滿完成。部分教學(xué)任務(wù)較重的學(xué)校、教師利用晚上或者雙休日休息時間開展學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進。很多學(xué)校,除了完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),還集中觀看魏書生、霍懋征、任小艾等教育名家的視頻講座,學(xué)習(xí)了王憲國、孫維康、于鵬翔、張麗莉等的先進事跡。伊通實驗中學(xué)組織教師統(tǒng)一觀看金正坤《教師禮儀》光盤;師大分院結(jié)合世界讀書日給每位教職工購買《魏書生教學(xué)漫談》;鐵西迎賓小學(xué)主動拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合,增加教師教學(xué)手記,將教師學(xué)習(xí)筆記分為自學(xué)提高、教學(xué)反思、資料搜集、培訓(xùn)學(xué)習(xí)四個部分;雙遼一中、梨樹一中都印制了專門的“四師一滿意”主題教育活動學(xué)習(xí)筆記本;公主嶺四中在控制集中學(xué)習(xí)出勤率上采取了有效措施,提高了教師學(xué)習(xí)效果;遼河農(nóng)墾管理區(qū)新鮮小學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計了主題教育活動理論學(xué)習(xí)測試卷,結(jié)合教師在第一階段的表現(xiàn)情況進行打分,并納入主題教育活動檔案統(tǒng)一考核;四平一中統(tǒng)一購買了行政人員學(xué)習(xí)的《好字當(dāng)頭》和教師學(xué)習(xí)的《走進新課程》,人手一本,還針對活動專門設(shè)計了程序,用讀卡器將收集到的學(xué)生及家長意見進行錄入,并分類統(tǒng)計;四平輕化工學(xué)校雖然沒有學(xué)生,但也在教師中廣泛開展宣傳教育活動。
4、創(chuàng)新載體,以特色提升活動效果
各縣(市)區(qū)和學(xué)校能以活動方案為基礎(chǔ),對活動進行深入挖掘和提升,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計豐富多彩、富有實效性的貼近“四師一滿意”主題教育活動宗旨的載體。鐵西區(qū)開展了“三項工程”活動,即圍繞學(xué)校特色、工作業(yè)績、教育質(zhì)量等,實行“專家型”校長、“研究型”教師、“學(xué)習(xí)型”機關(guān)干部的培訓(xùn)和評選工程;公主嶺開展了“好師德、好師風(fēng)、好人生”一堂大課活動;伊通開展了“萬師進萬家,真情幫萬生”主題實踐活動和具有自身特點的“敬業(yè)、奉獻、自律”主題教育活動;遼河農(nóng)墾管理區(qū)針對師能、師風(fēng)、師德、管理能力等方面進行深入挖掘和提升,設(shè)計了15項活動載體,出臺7個實施方案;四平電大以促進考試公平為載體,“促進考試改革和學(xué)習(xí)評價體系建設(shè)”,以“文明處室評比”為載體,強化職業(yè)紀(jì)律管理,以中層培訓(xùn)為主的全員培訓(xùn)為載體,提高全員素質(zhì);四平三高中密切結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作工作開展“四個一”評課和三個論壇活動;四平盲校根據(jù)特教學(xué)校特點,開展專業(yè)技能大賽;四平聾啞學(xué)校,開展了班主任工作忌語、敬語和教師真情奉獻等一系列活動;四平三中設(shè)計開展了“高效自主課堂”、“1+2幫扶計劃”,實施陽光教育。
5、拓展主題,大力加強活動輻射
各縣(市)區(qū)教育局和各學(xué)校與“四師一滿意”主題教育活動同步開展“萬師進萬家,真情幫萬生”主題實踐活動,通過教師的家訪“三了解”、“三交流”、“三反饋”,加強教師與家長、教師與學(xué)生之間的溝通與交流,并與需要幫扶的學(xué)生開展“一對一結(jié)對子”活動,特別是剛剛梨樹匯報的主題實踐活動,抓的非常實。
這就是第一階段活動的五個特點,可能有些好的活動我們沒有掌握,難免有掛一漏萬的地方。
二、存在問題
從第一階段的匯報和活動辦公室深入縣(市)區(qū)和市直學(xué)校調(diào)研檢查的情況看,目前雖然總體上效果比較好,取得了階段性成果,但存在的問題不容忽視,突出的問題主要有五方面:
一是認(rèn)識不到位。有的地方、有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視這項工作,動腦筋想辦法研究工作,但還有一小部分縣(市)區(qū)及學(xué)校對這項工作重視不夠,措施不到位。在整個活動過程中,沒有達(dá)到我們預(yù)期目的,特別是在兩個方面沒有做到深入:一是主題實踐活動,二是強師能的措施,沒有認(rèn)真研究,沒有真正解決問題,認(rèn)識不到位、措施不到位的情況很嚴(yán)重。今天到會的是分管領(lǐng)導(dǎo),一方面在自己的頭腦中要認(rèn)識到,這項工作必須要抓,而且要抓好;另一方面,要積極地向一把手匯報,要讓一把手重視,讓主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。
二是創(chuàng)新性不強。滿足于照搬照抄,市里下發(fā)《全市教育系統(tǒng)“四師一滿意”主題教育活動方案》后,一些地方簡單扒下來,沒有結(jié)合自己的特點和自己的實際去認(rèn)真研究、去部署、去落實。
三是活動還停留在淺層次上。整個活動從表面上看是扎扎實實,但這個扎實是形式上的。形式是為內(nèi)容服務(wù)的,形式上做了,但效果不明顯。回過頭來,讓我們評估一下,我們記了一萬字的筆記,寫了學(xué)習(xí)心得和體會,寫了調(diào)研報告,但效果如何,哪位教師真正在心靈上得到洗禮和凈化,哪位教師真正將學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到頭腦、落實到行動中了?這個問題大家可能都有體會。
四是主題實踐活動開展得不深入。聽了七個縣(市)區(qū)和五個學(xué)校的匯報,比較好的是梨樹、伊通和四平一中,聾啞學(xué)校、四平職教中心開展也不錯。按照方案設(shè)計,“萬師進萬家,真情幫萬生”主題實踐活動是貫穿活動始終的,在活動動員會召開之后,就以正式文件的方式立即下發(fā)了方案,要求同步開展,現(xiàn)在看教師真正沉下去走進學(xué)生、走進家庭開展得不深入,做得不到位。“萬師進萬家,真情幫萬生”主題實踐活動是此次教育活動的亮點及重要內(nèi)容,這部分內(nèi)容做的還不夠。
五是沒有及時解決問題。第一階段針對問題采取了哪些措施和解決了什么問題,剛才所有的匯報基本沒有涉及。此次活動是要解決突出問題,如果問題不解決,只是按部就班把這個活動完成,那這個活動就無任何意義。有的同志認(rèn)為:活動方案中解決問題是在第三階段,在邏輯上可能如此,其實不然,解決問題應(yīng)該和主題實踐活動一樣,貫穿于活動的始終,在實際工作中不能把幾個階段截然分開,發(fā)現(xiàn)問題就要及時解決。現(xiàn)在馬上涉及高中的“三限”問題,今年全市將嚴(yán)格按照政策收費、招收人數(shù),決不允許超“三限”政策規(guī)定,再有,針對社會反映比較強烈的補課辦班的問題解決了多少,正、反面典型有哪些,對社會反響強烈的問題抓沒抓住,解沒解決?這些存在的問題需要我們高度重視,在下一步工作中認(rèn)真加以解決。
三、第二階段工作重點
第二階段乃至今后工作,要把握這樣幾個重點問題:
1、提高認(rèn)識
開展這項活動,是市委、市政府的要求,由于教育系統(tǒng)在社會關(guān)注度上明顯提高,家長、社會對教育有一些意見和反映,因此,在今年年初的六次黨代會和六屆五次人代會上,市委、市政府對教育提出了更高的要求,按照市委、市政府的意見,我們在全系統(tǒng)開展了以“四師一滿意”為載體的主題教育活動;開展這項活動,是在新形勢下提升教師的師能、師德水平,更好的完成《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的迫切要求;同時也是解決目前社會反響強烈的問題的需要,當(dāng)前反映突出的就是亂補課、亂辦班、亂收費,高中“三限”和一些教師師風(fēng)不正等問題,扭轉(zhuǎn)教育形象是迫切的要求,我們要站在樹立良好的四平教育形象、承擔(dān)四平教育未來發(fā)展重任這個高度,來看待這次活動,來落實這次活動。人們常說思想決定行動,認(rèn)識不到位,措施、行動就不到位,只有認(rèn)識到位,行動才能到位。在這里,我還要強調(diào)認(rèn)識的問題,希望在座的領(lǐng)導(dǎo)要對下一階段的工作抓好落實。
2、做好回頭看
第一階段總體上存在這樣那樣不足,這就要求要做好“回頭看”,要做好查遺補漏,根據(jù)各自存在問題加以改進。
3、抓好重點環(huán)節(jié)
現(xiàn)在各縣(市)區(qū)和各市直學(xué)校相繼轉(zhuǎn)入第二階段,在第二階段乃至今后一個時期,要抓好幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié):
第一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是真正查找問題,做好“三查”(自查、互查、他查)、“三必談”(領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和教師之間、教師和教師之間進行談心)、“五評價”( 教師自評,教師互評,領(lǐng)導(dǎo)與教師互評,學(xué)生評價教師,畢業(yè)生家長評價教師、學(xué)校),通過查、談、評,針對方案中列舉的五大方面問題,對號入座,是教師的問題、是學(xué)校的問題、是領(lǐng)導(dǎo)班子的問題、還是主要領(lǐng)導(dǎo)的問題都要對號入座。只有把問題查清楚,查找到問題,才能更好的解決問題。查找到問題之后要認(rèn)真梳理。
第二個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是要開好“三個會”,通過會議,進一步查找原因,研究解決問題的措施和辦法。
第三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),就是解決好問題。各縣(市)區(qū)、學(xué)校、教師存在的突出問題是什么,這些問題要對號入座。比如個別教師師德低下,課堂上重點或關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容不講,逼迫學(xué)生課后補課,收取高額補課費的問題。我們要針對突出的問題,采取有力的措施,解決存在的突出問題,在社會引起共鳴和反響,得到社會的理解和支持。
第四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),就是要深入開展主題實踐活動。“四師一滿意”主題教育活動辦公室已就深入開展活動制定了措施和表格,會后還會做出具體安排。“萬師進萬家,真情幫萬生”這個活動必須搞,必須抓出成效。還有一個月時間就放假,正是教師大調(diào)研、大家訪、大幫扶的一個好時機,除了特殊情況,從下一階段開始,這一活動必須要抓緊落實,這是這次活動一個很好的載體和亮點,一定要抓出成效。
4、樹立典型,加強宣傳
目前來看典型樹立工作還不盡如人意,現(xiàn)在了解到的只有伊通的一位村小的教師,由于股骨頭壞死,只能坐著輪椅去上課,十年來風(fēng)雨不誤,可以說將敬業(yè)奉獻精神體現(xiàn)得淋漓盡致。近期青山局長和我將親自去伊通了解具體情況,其它縣區(qū)也要抓緊樹立各方面的教師典型,我們將在全市樹立8——10個典型來進行廣泛宣傳,組成報告團進行巡回報告。分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真研究活動的開展,要做好先進教師、先進學(xué)校的宣傳工作。要營造濃厚氛圍,對社會有交代,讓社會充分了解活動進展情況,得到社會的廣泛支持。
5、結(jié)合實際開展豐富多彩的系列活動
各縣(市)區(qū)、各學(xué)校的情況各自不同,有的學(xué)校需要解決師風(fēng)的問題,有的需要解決師能的問題,我們既要在師德師風(fēng)上下功夫,也要在師能上下功夫,在師能上采取有效措施,這也是這次活動的題中應(yīng)有之意。同時,作為(縣)市區(qū)來說,要設(shè)計一些綜合活動,把兩方面都抓好,都落實好。我們將在6月20日前召開現(xiàn)場會,希望與會同志能夠真正擔(dān)負(fù)使命,沉下心來,認(rèn)真研究,把活動抓實抓出成效。

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