發布時間:2013/12/19
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劉凱發布
教學質量是學校的生命線,也是學校穩定發展的前提。初三年級的教學工作更是學校工作的重中之重。2011年1月19日 下午,我校行政領導及所有初三年級任課教師共同召開了初三工作會議暨2010-2011學年第一學期九年級期末考試質量分析會。教育局劉科長出席了我校的本次會議。
會議由教務處彭主任主持。會議第一項由劉凱校長作了重要講話。他首先感謝初三全體教師辛勤付出。同時也提出了希望,教師要注重教和學兩方面分析,要全面思考。
第二項由初三年級主任李子文就上學期期末考試進行質量分析,她強調初三工作要細化過程管理,量化目標管理。要從數據中找出學生的問題所在,要找出關注點,提升點。尤其要要關注優秀邊緣生和學困邊緣生的工作。他緊緊圍繞中考目標, 對考試成績作了綜合的分析,既肯定了成績,也指出了不足,同時進一步明確了2011年的中考目標。
接著各學科集備組長就考試的試卷進行了數據分析,進行了橫向、縱向的比較。并指出了考試中暴露出來的問題以及解決的措施。
彭主任則從成績的發展趨勢上肯定了我畢業班教師辛苦付出所取得的成績。
最后,董校長,劉書記分別對畢業班教師今后的工作提出了更高的要求,劉科長也是對我校今后的發展寄予厚望。
這是一次質量分析會,更是一次鼓舞人心的動員會。為全體初三教師樹立了信心,增強了信念。
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劉凱
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