3月15日下午，成都七中校長劉國偉在高新校區報告廳作題為《新課改背景下課堂教學模型建構的認識和實踐》的精彩報告。報告會由研修室主任何明主持，高新校區分管副校長易國棟及全體教職工參加了報告會。

報告中，劉國偉校長結合新課改理論、通過課堂教學實例深入淺出地向全體教職工闡述了新課改背景下的課堂教學模式。劉校長首先分析了課堂教學的價值取向，提出中學教育工作者必須進一步解放思想、更新觀念，以先進的教育思想理念為指導，深化教育教學改革，要求教師要有敬業精神、科學意識、實干精神，強調教師是否教得好主要通過學生是否學得好反映。隨后，劉校長結合成都七中學生素質培養目標、辦學傳統、教育思想及新課改核心觀念、課堂教學三維目標等方面多角度分析構建新課程課堂教學模式的必要性，重點說明構建新課堂教學的七個基本環節，指出課堂應以學生學為主、教師教為輔，教師要充分關注和研究課堂教學中學生的行為和操作。

在新課程改革不斷深入的背景下，此次報告促進了我校區教師不斷更新教育理念，積極探索新的教學經驗，在豐富自身素質、提高自身能力的同時，努力適應新課程改革，力爭在新課改中有所作為。