發(fā)布時間:2014/4/9
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林加良發(fā)布
6月27日訊,林加良校長榮獲廣東省首批中小學(xué)校長工作室“優(yōu)秀主持人”榮譽(yù)稱號。
林校長自2010年11月18日擔(dān)任廣東省首批中小學(xué)校長工作室主持人以來,對入室成員校長進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo),表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,在考核評定中,得到了全體專家的一致肯定與高度贊揚(yáng),榮獲了“優(yōu)秀主持人”光榮稱號。
在整個培訓(xùn)周期中,林校長指導(dǎo)學(xué)員校長“規(guī)定動作不走樣,自選動作有創(chuàng)新”,探索特色建設(shè)的新路子:打文化牌,著力提升校長領(lǐng)導(dǎo)力!林校長始終認(rèn)為,辦學(xué)校就是辦文化。一方面,文化決定一所學(xué)校的辦學(xué)品位,只有找到學(xué)校的核心文化,并用它引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,才能把學(xué)校越辦越好,越辦越有特色,形成品牌學(xué)校;另一方面,文化影響學(xué)生的終生,只有用先進(jìn)的文化教育、熏陶學(xué)生,才能實現(xiàn)人才培養(yǎng)與轉(zhuǎn)型升級,塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代化后備人才。因此,打文化牌成為林校長工作室校長們的共識:僑中打僑牌,陽東廣雅學(xué)校打雅文化牌,深圳坪山中學(xué)打紅色文化牌,陽春二中打高山文化牌,茂名電白中學(xué)打海洋文化牌,都自成體系,自圓其說。去年11月,林校長工作室出版了省校長工作室第一本叢書《辦一流華僑中學(xué)》,該書見證了全體成員校長的成長。
林校長常說,一個校長就是一所好學(xué)校,校長的領(lǐng)導(dǎo)力,決定一所學(xué)校的管理水平,“三流學(xué)校,人管人,二流學(xué)校,制度管人,一流學(xué)校,文化管人。”通過對比中英兩國校長對校長領(lǐng)導(dǎo)力的理解,林校長與工作室學(xué)員校長達(dá)成共識: 校長一定要用文化管理學(xué)校,找到學(xué)校的核心價值觀,形成共同的愿景,實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)!
林校長認(rèn)為,校長工作室為主持人和成員校長搭建了“走出去,引進(jìn)來”的平臺,讓校長們在實踐中提升自我,實現(xiàn)自我。
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