，促進(jìn)全市教育全域高位均衡發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排，日前，大連市第四十八中學(xué)帶領(lǐng)化學(xué)、物理、地理、數(shù)學(xué)、政治、歷史6個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師深入幫扶對(duì)象莊河市第五中學(xué)進(jìn)行了為期一天半的六個(gè)環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)改革研討活動(dòng)。
　    此次研討活動(dòng)應(yīng)莊河五中邀請(qǐng)，首先由四十八中派部分學(xué)科教師上一節(jié)“課改示范課”，五中教師隨后上一節(jié)同課異構(gòu)課，四十八中教師針對(duì)性聽(tīng)課、評(píng)課、備課指導(dǎo)以及座談。為達(dá)到切實(shí)推進(jìn)莊河五中課堂教學(xué)改革，樹(shù)立五中教師信心的目的，四十八中學(xué)非常重視此次研討活動(dòng)，在校內(nèi)積極動(dòng)員教師報(bào)名參加并最終選拔出老、中、青共5名優(yōu)秀教師來(lái)到莊河五中上課。5名教師圍繞“問(wèn)題探究式”課改模式，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，科學(xué)設(shè)置課堂環(huán)節(jié)，力求讓教育理念、教學(xué)方法得到全面充分展示。事實(shí)證明，5位教師的“課改示范課”的確給莊河五中領(lǐng)導(dǎo)教師帶來(lái)了不小的觸動(dòng)，特別是在實(shí)施“問(wèn)題探究式”教學(xué)模式過(guò)程中仍不失高考核心的意識(shí)，使五中教師印象深刻并深受啟發(fā)，對(duì)莊河五中教學(xué)改革起到了有效的引領(lǐng)作用。
　    示范課后，四十八中學(xué)教師認(rèn)真聽(tīng)了五中教師的同課異構(gòu)課，課后給五中教師進(jìn)行了針對(duì)性的評(píng)課，并進(jìn)行了下一節(jié)課的備課指導(dǎo)。在第二天上午的授課中，五中教師授課模式和意識(shí)都有所改變，課堂氣氛活躍，課堂效率明顯提高。為使研討活動(dòng)更有實(shí)效，兩所學(xué)校的教師利用休息時(shí)間，進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的面對(duì)面座談，詳細(xì)地研討了課改的相關(guān)理論和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
　    此次研討活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，研討到位，莊河五中在課堂教學(xué)改革方面既得到了實(shí)踐體會(huì)，又得到理論經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和借鑒，是一次求真務(wù)實(shí)、富有效率的幫扶活動(dòng)。四十八中學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷探索更為有效的幫扶形式，真誠(chéng)服務(wù)，共同發(fā)展，為辦人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)全市教育全域高位均衡發(fā)展這一目標(biāo)而不懈努力。