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2009年我校英語教研組將視頻引入課堂教學,英語教師們將精挑細選的視頻材料細分成欣賞性英語視頻、互補性英語視頻、延伸性英語視頻和文化性英語視頻等,課堂上將視頻閱讀與各種趣味活動相結合,例如跟著MTV演唱英文歌曲,給國語或日語歌曲編配英文歌詞,小組合作用英文現場演繹經典曲目等。在老師的指導下,學生積極地在網上搜索音樂MTV視頻,制作PPT,組織語言,挑選圖片,進行加工和編輯,甚至原創英文歌曲并用DV拍攝自己的MV。“視、聽、讀英語課堂教學”模式徹底改變了傳統的教學模式,豐富了英語課堂內容,為學生創造了最真實的英語語言環境,最大限度地提高了學生英語學習的積極性,學生的英語綜合運用能力得到很大的提高。馬子悅和李舒博就是在這樣的英語學習環境下迅速成長起來,他們的卓越競賽語言能力,充分展現了二中高中英語教學改革的成績,也堅定了二中英語教學改革的信心和決心。
大賽組委會專家為李舒博同學頒獎
獲獎證書