校長的領導藝術與有效管理例談

校長的領導藝術是校長在實踐過程中獨具匠心的隨機創造，是校長在一定的知識、經驗和辯證思維的基礎上，創造性地運用領導原則和方法的才能、...

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2016年05月11日

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學校的成功不只在于有多少好的課程

課程結構設計好了，“關于課程革命的行動”開始了，并不意味著教學就好了，質量就高了。對課程結構的“神化”和對課堂教學的簡單化，是管理...

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2016年05月11日

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什么是校長的“第一資本”？

成就任何一項事業都必須有足夠的資本，教育事業也不例外。那么，對于引領教育事業發展的校長們來說，第一位的“資本”是什么呢？ 有人說是...

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2016年05月11日

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提升學校管理者信息素養“五部曲”

作為學校的管理者，使用這些信息技術裝備也已成為日常工作的基本技能。但是不少學校管理者不具備基本的信息素養，以至于這些現代化的設備往...

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2016年05月10日

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當好校長的六點論

我通過校長提高班學習，通過對區內先進學校（興安中學、廣西藝術學校、武鳴高中）的考察，結合平時的管理經驗，我認為要管理好一所學校，做...

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2016年05月10日

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學校文化就是“愛”的文化

為每一個人培養起善良、誠摯、同情心、助人精神以及對一切有生之物和美好事物的關切之情等品質，是學校教育的基本而起碼的目標。學校教育就...

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2016年05月10日

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校長要在行動中發展思想

任何改革的實踐必定有兩種路由：思想和行動。但在處理兩者之間的關系時，卻會產生一定的困惑。在人們的觀念中，改變一個人的思想和意識最有...

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2016年05月10日

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淺談完善學校內部治理結構

《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出要深化教育領域綜合改革，“完善學校內部治理結構”。中小學校完善內部治理結構必須要...

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2016年05月10日

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