“我們培養什么樣的人，怎樣培養人”一直是我們教育人的使命，作為黨員老師，在這個問題上的理解與行動是重要的。
        我的思考與行動感悟有這樣幾點：
        一、青春的生命為信仰堅定和堅守鑄入永恒的力量
        從1997年學校第一批發展學生黨員起，忠誠教育和信仰教育一直在師大附中的德育中占著最重最大的位置。我們的載體是業余黨校的課程與教育。工作源于這樣的感悟：從建黨那天起，那些共產黨人在年輕時做出的人生選擇和價值選擇，證明了：無論歷史如何變遷，對信仰的豐富和完善，對信仰的忠誠與實踐，保持先進、純潔和優秀，始終是中國共產黨人如磐的根、不變的魂。中華民族的偉大因為中華民族的兒女們有信仰。我們后來人應繼承。特別是當學校開始承辦內地新疆高中班之后，我們培養什么樣的人，怎樣培養人就成為我們一直在思考與實踐的事。
        思想是靈魂。學校的新疆班學生從2004年起發展優秀學生入黨。入黨后的跟蹤工作成了全國內高班中最優秀的學生黨員培養工作。從2004年至今，新疆學生入黨已有33位。這些學生無論是已參加新疆當地建設、還是在大學學習，都已成為一拔優秀的青年黨員群體，體現著忠誠教育與信仰教育的價值實現，特別是2009年的烏魯木齊“7·5事件”沒有一個學生去參加，卻都成為宣講民族團結的使者。
        信仰是力量。在信仰的根植與傳遞中，青春的生命為它鑄入堅定的力量和堅守的永恒。2009年7月5日那一天在烏魯木齊發生了“7·5事件”。中共黨員、2000級、2008年畢業于天津工業大學后同年考入新疆維吾爾自治區特警部隊的葉爾波拉提，事后給我說：老師，我一切都平安，我現在已調往八戶梁派出所。老師，我一直戰斗在最前線，那天（2009年7月5日）我在國際大巴扎值勤。我知道我是誰，我心中有的是祖國。老師，今天一是向你報平安，二是想告訴你：你的孩子永遠記得當年的誓言，我和戰友們榮獲了公安部頒發的集體三等功。老師，我愛你們。
        今天的葉爾波拉提成為了國家公安部直屬的北京大學軟件工程科學信息研究生專門培養對象。
        2012年9月22日，《新疆經濟報》記者張雪紅寫的一篇《新疆內高班學子用志愿行為書寫感恩》文章，立時被全國近20個非常有影響力的網站轉載，看了這篇報道，誰都會被震撼的：人民網、鳳凰網、新浪網、亞心網、中國民族宗教網、天山網、上海新民網、新疆教育信息網、和訊新聞網、虎魚網、網易新聞網、百度新聞、盛京文化網、東莞時間網、中國移動通訊網、招生考試網、新疆地圖網等！
        文章的主人翁是2004年入學我校、2008年高三時入黨、畢業后考入廈門大學的熱比亞·麥海木。感慨什么？她說從高三入黨時，為人民服務的理念深深埋在了她心里。一個年輕的黨員，不因為黨齡而不去堅守！每一年入黨的學生從來都沒有忘記在黨旗下的誓言，從來沒有忘記與老師之間那平凡又真誠的談話：老師，為什么要入黨？我給自己的答案是：我是中國人。這是我的信仰追求。我入黨不是為了今后的個人前途和私利，而是選擇了一種信仰，有一種讓自己為之奮斗的事業和正確的人生價值坐標，為自己所敬仰 追求的共產主義事業奮斗終身。我是一個中國青年，理應有自己的信仰。我選擇信仰中國共產黨，因為中國共產黨讓中國人民得到幸福和民族、國家的發展。我愿意成為黨的一員，愿意為它奉獻一切。我是內地新疆高中班學生，肩負著家鄉人民、杭州人民的期待，自那天走出家門，我就清醒地立下志：要成為祖國可靠的接班人！所以，我要奮斗，我要努力，我要奉獻火紅青春，黨就是前進的旗幟，我要為黨奉獻一切！
        今天的小熱堅守在巴楚那一塊熱土上，用自己堅守的信仰為故鄉人民、為民族的團結、社會的穩定、國家的安寧奉獻著青春與熱血！
        早在1999年在即將開辦內地新疆高中班時，內地新疆高中班學生的培養目標就是：讓學生成為祖國的可靠的接班人和合格的建設者。這是一項需要用信仰來撐起偉大的工程。在全國各地，有許多人為這項偉大工程作著極大的努力，奉獻著信仰之心。
        內高學子，聚是一團火，散是一群星！孩子們做到了！2000級入學、2008年畢業于浙江大學的艾克拜爾、南京大學艾比板放棄城市多少好的條件，捧著一顆為家鄉新疆的教育奉獻一切的心回到喀喇昆侖的懷抱，在和田的民族中學當雙語教師，沒有懊悔，他們的崢崢誓言，在2009年的亞心網上看到了兩個孩子的信仰足跡！
        2011年4月，2002級2010年畢業于外交學院的吾木提·那孜木以自治區公務考試少數民族考生第一名的成績被錄用在新疆維吾爾自治區內地新疆學生工作辦公室。是一個什么樣的信仰足跡：
        2002年8月，吾木提入學，沿著學長的路走著，而這路上的走法她思考了，她變得優秀了，高一下（前有預科一年），成為學生會副主席，高三時入黨了。高考是浙江試卷，以2006年589分的成績進入外交學院。從此，多年積累的能量爆發了：2009年3月15日作為全國高校唯一一位少數民族學生參加了中日青年文化交流，是全國內高班至今為止唯一一個受到胡錦濤總書記接見的學生！2009年5月1日，吾木提和同學回母校，多少的驚喜已無法用語言來表達：她給母校送來了她2008年參加北京奧運會志愿者的獎章！平凡的一句話：沒有杭州、沒有母校，沒有老師，沒有吾木提的今天！2010年她成為自治區首批33個選調生之一，進入阿勒泰地委組織部，成為多數人心中的佼佼者。而吾木提的心中是太多的感慨，加上前兩年在內學辦志愿者的感悟，在老師的支持下，再考一次公務員，她如愿了！
        吾木提是孩子們中的一個?，F在，在祖國的邊境武警部隊里會有孩子英俊威武的巡邏足跡，孩子們大學畢業后服役的武警部隊為了維護祖國邊疆的安寧、在新疆還是在內地都有孩子在建設工程中擔當重任的足跡、在新疆還是在派駐哈國的石油基地上，都會看到孩子們的足跡，在邊境海關、還是在上海北京都有孩子從事國家稅務、證券、審計、醫學等高危職業中的足跡！
        在高校里，學子的足跡是永遠青春的榜樣：我們擁有全新疆維吾爾自治區最多的選調生（八個），我們擁有著全國所有內高班中第一個碩博連讀的學生，我們擁有著全國所有內高班中第一個讓北京大學保送的碩士研究生，我們有讓清華與北航爭搶的中共黨員高材生葉德力和更多讓高校老師豎起拇指說棒的孩子們，讀碩士研究生從2004年的五個到現在的無數個，想想當年的孩子是民考民的孩子、聽不懂漢語、不知ABC而現在是高級知識分子、項目研究者，誰還不感動！用我的話來講就是：信仰是行動的靈魂。
        這種信仰的力量，不斷地通過伙伴間的行動傳遞在孩子們的精神世界里。在2009年的整個暑假里，“只有同學間的情誼,根本就沒有族別之分“------ 2006級大連理工大學大三學生努拉西·達列力在那年的夏天在天山網、新華網、中國國際網等發表了自己對中華民族的愛，為維護民族團結作出了堅定的選擇和堅守，在高三入黨時，他說：入黨不是為了今后的個人前途和私利，而是選擇了一種信仰，有一種讓自己為之奮斗的事業和正確的人生價值座標，為共產主義事業奮斗終。
        甫拉提，現在是中國人民公安大學大一學生，是一個普通的維吾族男孩兒，但在血腥的“7·5事件”中，勇敢地搶救出一名漢族女孩兒，不曾留名。當我知道后，孩子這樣說，老師，我們是一家人。孩子的信仰是：中華民族是一家。他創作的說唱《中華民族是一家》在網上流傳著；
        “7·5”事件發生后，2007級學生高二15班庫爾班江·艾則孜同學以一種高度的政治意識和堅定的民族團結信念，協助當地政府走家入戶開展思想教育宣講工作，連續十天起早摸黑他整整走訪了142戶。那年的七月，我們杭師大附中的新疆班同學共入戶走訪了599戶，為維護新疆的穩定工作作出了內高班學生應盡的責任。孩子們的心中堅守的是這樣一個非常質樸又高尚的信仰，那就是“四個認同”：對祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對中國特色社會主義道路的認同。
        我認為：青春的生命為信仰堅定和堅守鑄入永恒的力量，要讓我們的孩子要做一個“祖國人民認可的、新疆人民需要的孩子”：信得過、靠得牢、留得住、用得上。
        二、不斷地傳遞著的不僅僅是一個故事，而是一種信仰的傳遞！
        特別是近幾年來，不斷完善的思想政治教育課程的教學，始終告訴孩子們這樣一個價值選擇：90多年前的那些共產黨人在年輕時做出的人生選擇和價值選擇，證明了：無論歷史如何變遷，對信仰的豐富和完善，對信仰的忠誠與實踐，保持先進、純潔和優秀，始終是中國共產黨人如磐的根、不變的魂。中華民族的偉大因為中華民族的兒女們有信仰。因此，我們選擇了忠誠教育與信仰教育通過課程的形式傳播著信仰，讓信仰的旗幟飄揚在祖國的每一處土地上：
        2012年8月8日和8月14日，杭州市人民政府家訪團在徐一超秘書長的帶領下，我們一行12人來到了新疆阿勒泰地區布爾津縣切木爾切克鄉沖乎爾鎮阿克阿依日克村，一個靠近蒙古國的邊境小村莊，在那舉行了一場令在場所有人都終身難忘的2008級、北京航空航天大學新生葉爾買克·索勒坦別克同學的入黨宣誓儀式。莊嚴的入黨宣誓儀式讓邊境小村莊沸騰了，整個家族驚嘆了！近50人親眼目睹了可謂是從未見過的入黨儀式。在鮮艷的黨旗下的宣誓是震撼的！當徐一超秘書長為葉爾買克同志佩戴上黨徽，雙手送上代表杭州市委贈送的禮物----2012年6月28日在全國熱播的《信仰----我們身邊的故事》光盤時，我們心中揚起的不僅是一種自豪，更是一種信仰傳遞的使命選擇；葉爾買克同學家族的30多人更是凝聚在黨旗下合影了，我們震撼了！
        在另一個邊境小城裕民縣的一個小區，我們借用了裕民縣公路養路段的會議室，舉行了由杭州市家訪團、裕民縣公路養路段黨委、家族人員共同參加的迪達爾·加爾很同學的入黨宣誓儀式。在黨旗下，她那83歲的奶奶對孩子講：從現在起，你是黨的人了，你要聽黨的話。清清晰晰、真真切切……多淳樸的語言！這就是老百姓的心語，共產黨人要踐行的事。
        2012年12月16日。連續兩年獲得北京理工大學“十大先鋒青年”、“青春榜樣庫成員”、國家獎學金一等獎獲得者，2006級的居馬胡力·別坎同學來短信給我：今天，我成為中共預備黨員了！太幸福的事兒了！我當時問他如何慶祝？男孩子說：媽，不用慶祝啦，一直這樣堅持著走過來，意義很特別噢。媽，您在心中默默記得這一天，才是給我最大的鼓勵，也算是最有意義的慶祝方式。
        這樣的一個陽光男孩子，堅守信仰、睿智理性、誠毅豁達的特性也從更多的孩子們身上表現出來。是啊，這些孩子們無論是在高中時入學還是在大學入黨，就因為有信仰的堅持，對信仰的堅守。2012年6月，我和俞秋月老師代表學校回訪了東三省、山東、湖北的高校中我們的孩子們。讓我們開懷興奮的是大三以上的絕大多數同學加入黨組織，成為中共黨員。
        更讓我們感動流淚的是：2003級的麥麥提在中國地大入黨，成為中南電力研究所的骨干力量，他和2004級在高中時就入黨、中國地大保送碩士生、感動中國地大人物、中國地大優秀黨員、湖北省高校民族團結工作先進者吾買爾艾力、2006級伊赫桑信仰堅守的力量與魅力影響著湖北的每一個高校群體：同源于高中學校的卡美拉、努爾蘭、柔鮮古麗、圖爾遜古麗、熱斯江、布合麗且、阿爾孜古麗等都成為優秀的中共黨員！卡美拉還成為了今年新疆維吾爾自治區選調生！阿爾孜古麗成為湖北省選調生?。ㄊ∥髠涓刹颗囵B對象）
        因為什么而優秀？因為信仰的力量！因為什么而變得優秀？因為對信仰的堅守！
        從2007年開始，我們開始了在全國范圍之內至今都是唯一在做的一件事：時刻關注遍布全國各地高校和已工作的孩子們，我們稱之“走訪與回訪”。因為我們一直堅守著這樣一個理念：信任是在情感交流中得到穩固的，信仰是在實踐中堅定而堅守。我們就這樣一路同行著：
        2009年6月因父母婚姻亮紅燈導致了一個柯爾克孜族男孩——庫瓦尼其白克返回新疆學習。孩子在那幾年里都在成長中掙扎著，在當年不理性的選擇之后又選擇了向上，終于成為北京體育大學的優秀學生，這是他用短信向我匯報的成績：2010年北京市大學生沙灘排球冠軍、2011年全國第六、2012年全國亞軍！對自己的改變，他自己這樣說：老師，我現在要很自信與您說，我一定會是您所有學生中最有出息的其中一個。剛回時，我是一個在學?；?、在外面混，好的壞的我都感受了，現在的我分得清好與壞，我一直在吸取教訓。走的路還長著呢，現在只是一個開始。人生第一段。我曾經摔過我站起來了，我不敢說我以后不會再摔，但我學會了如何站起來！以前一樣的傻事我不會再做！踏踏實實走好每一步！
        多少的幸福在老師們的心里激蕩，多少的牽掛又常捧在老師們的心上。所以，我曾為孩子們收集了近百首信仰之歌，為孩子們的業余的精神生活填補新舊空缺。信仰的歌聲激勵著孩子們的前進。
        2012年10月4日，小米背起行囊出發了，他走向了南昌工學院。他和他認定的老媽---我一起選擇了物流這一個專業。
第一周，他告訴我：整個自修教室就他一個人在學習；第二周，他告訴我：他被選上當副班長，他要寫入黨申請書；第三周，他告訴我：他進入了學校的業余黨校學習；……轉眼到了期末，他告訴我：他獲得了業余黨校學習的積極分子；勇敢地參加了所有的考試……
        在2013年2月28日下午4點48分，我接到小米的電話：媽咪，兒子想你了！兒子向你報告：返回學校啦！我全科通過啦！媽咪，為我祝福，讓我有力量！媽咪，因為你去美國，好長時間沒聽到你的聲音了，媽咪，你好嗎？媽咪，兒子還要告訴你兩件大事，媽咪，你可要支持兒子。（呵呵，幸福?。?
        第一件事，我學的是物流專業，今年寒假一回家，我為了讓自己有更多的實踐，去銀行貸款，在國際大巴扎辦了一個賣女生服裝的店鋪。目前生意非常的紅火，同時也賺了很大的一筆錢，讓自己在第一個學期學到的知識派上了用場，謝謝媽咪為我選的好專業；
        我，這個老媽是在興奮中聽完了兒子小米興奮的報告，而下一件事，是我這老媽在充滿激動、充滿感慨、更是充滿了幸福的淚水中聽完的：
        媽咪，第二件事呢，是這樣，因為第一次賺了那么多錢，除了還貸款之外，我想到更多的是你教給我們的：回報社會。我想，我應該這樣去做。媽咪，我抽取了其中的5000元，到了市區一家民營的養老院，捐贈給了在這里的老者，我得到很多：老人們和院長給了我這個年輕人許多的祝福。媽咪，我沒有留下任何信息，我只是想做一個你說的那樣的人：做一個對社會有用的人。媽咪，我現在還小，能力還有限，我現在在學校要更多的學習，我知道學習有多重要了，我要好好學習更多的除了專業之外的知識。我才會有更大的發展。媽咪，你高興嗎？我，現在每做一件事，都會閃現你的影子和你的聲音在告訴我，提醒我，媽咪，別哭，我會做得更好！
        這遠方的兒子，全名是米爾卡米力·玉素甫。當時在校時，是一個各方面有欠缺的孩子。這個事件，讓我更深刻地感受到：學好知識為了有事業發展的保障，追求政治生命的艷麗是為了讓事業更有責任和使命。相信有更多的孩子就這樣在信仰的旗幟下努力著。
        三、來自中華大地上不同的民族，卻有著共同的中華復興之夢
        2007年8月的一天，師大附中家訪團握手告別了和田地區民豐縣的所有內高學子的家長們，一次次的舍不得放開握著的手，不僅僅是一種禮節，握住的是一種信仰、一種責任，一種深埋在心底的夢-----2010年5月20日，是那年的應屆畢業生填報志愿的最后三天。來自南疆全國貧困縣民豐縣的麥提尼牙孜來到我辦公室，堅決要求填寫北京的高校志愿，并希望我給予指導。原來有一個偉大的夢想從形成之日起就沒有離開過這個男孩兒。是什么夢？男孩兒告訴了我：考上內高班只是實現了爸爸第一個也是最大的夢想。爸爸生命中最重大的夢想就是到北京天安門看五星紅旗的升起！但家里很窮，沒有錢，更不可能去北京！所以，唯有自己考上北京的大學，才有希望讓爸爸去北京，實現爸爸的最大夢想！當時。我的淚眼中浮現著那年在民豐分別時那張質樸的黑黑的臉和一口不順的普通話，當時的我并沒讀懂這位父親的臉，更不知曉這位父親心中蘊藏著那么偉大的夢想！
        那年的九月，男孩兒考進了北京交通大學。這三年里，我一直和其父親通過電話在交流著……男孩兒已大三了，家里的老二考進了上海的內高班，老三的目標是再考內高班！今年以608分的成績等待著進入內高班。同時，高興的是去北京天安門看國旗的升起這個偉大夢想的隊伍里也有了我！2013年4月，我們共同制定了實現夢想的計劃，并約定實現的時間。憨憨的農民父親感恩的是我們的黨，感恩偉大的中華民族！我們來自不同的民族，卻有著共同的中華復興之夢！而這，牽起夢想的是信仰的力量。
        信仰的根植，需要我們的忠誠，需要我們的價值理念，需要我們對孩子付出生命般的愛。在我們的教育中，非常感慨于這樣的教育目標：我們培養的人忠誠于四個認同（對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對走中國特色社會主義道路的認同），因為孩子們是國家的未來。也曾記得有國際教育專家說：我們留給孩子們的世界，取決于我們留給世界的孩子。這也是我們對教育的使命的深刻認識：國家利益第一。
        信仰的傳遞是從行動中體現的。
        2004級、時任學生會主席塔依爾江·吐迪是在高三時入黨的中共黨員，2012年7月為北京郵電大學優秀畢業生（雙學位獲得者：經濟管理、通信工程），現是南疆莎車縣縣委下基層工作隊干部，他在南疆的言行踐行著當時他在入黨時在黨旗下的話：我入黨絕不是為了個人的某種利益，而是一種信念使然。跟著黨走，我的心里就有一團火，一團為國家富強、民族團結而燃燒，永遠不會熄滅的火。在當時，根據所學的專業他已入中國移動新疆分公司。當他與我再三決定時，孩子說，老師，我要回到南疆，我要為我的誓言而奮斗。
        信仰的傳遞在行動中堅定。2012年8月15日，北大學子巴合提亞爾一家迎來了杭州市人民政府家訪團。孩子一身農活打扮，告訴我們一行人：老師，我剛從草場打草回來。巴合提亞爾，師大附中的又一個驕傲！杭州人民的又一個優秀的兒子。巴合提亞爾2006年入學，從ABC開始學英語，從一個字一個字開始校正到2010年入黨并考入北京大學醫學院，是什么讓他這樣的堅強與堅守？他爸爸說：三個兒子都在內高班，要用行動感謝共產黨！老大畢業廣東內高又從北京化工大學畢業、老三就讀于上海內高！在強手如林的北大，巴合做到了！至大三第一學期結束，成績穩居全年級第三，讓新疆內學辦的領導都驚嘆了！成為北大醫學院基礎學院的學生黨支部書記！又是一個極棒的足球隊員！也是他，帶領著在北京高校的同校源學子不斷地努力！而巴合的生活卻舊那樣的樸素，高中的校服仍在陪伴他！他告訴我：老師，穿著它，我有力量！2013年7月，他告訴我：老師，我以可發直博士的水平被保送讀醫學碩士研究生！一個真正優秀的青年！
        信仰的傳遞在行動中輝煌。2006級、高三時入黨的中共黨員、新疆百名民族團結標兵、中國地質大學大三學生、中國地質大學學生會副主席伊赫桑·哈米提在2009年的7月，在新疆八鋼電視臺，以信仰的力量讓自己在那樣的時刻做了一臺《民族團結在祖國的大地上》節目，用自己在內地學習的經歷抨擊“三股勢力”，在全疆特別是在烏魯木齊引起了很大的反響，四個認同的教育價值、忠誠于國家利益第一的信念在行動中體現著。
        四、在堅定信仰中成長，在堅守信仰中純潔教育載體
        阿不拉江是2004級的優秀學生，但在學習的旅程中曾有過困難。阿不拉江和我是無話不談的師生。在2008年畢業返疆的火車上，阿不拉江給我寫了這樣一段話：時間過得真快啊，轉眼間酸甜苦辣的四個春秋過去了?；仡欉@四年，我非常感謝您。從踏上美麗的杭州的那天起，我就開始感受您的愛。四年的學習中有時候真的很苦，當這時我也曾厭煩過學習，曾想過回家……老師，在您的培養下，我從孩子變成了一個成熟的青年了，老師，您放心，今天我畢業了，但我永遠是您的學生，杭州是我第二個家鄉。今天 ，我走了，是我因為要登上更高的一步我走了，我永遠不會忘記國家給我的一切，學校的教育，老師的愛，以后我的人生道路上我一定更加提高自己的思想，為維護國家的統一、民族的團結，為新疆的繁榮而付出自己的一切力量。一定做好內高班學生應該做的事。老師，請您放心，我一定克服遇到的一切困難，因為我是杭師大附中培養出來的學生。
        2012年的6月14日我到達中南財經政法大學，大學的輔導老師這樣告訴我：杭州的學生太優秀了，阿布拉江同學是我看到的少數民族學生中最優秀的一個，因此，他創造了中南財經政法大學三個第一：第一個在大二時就加入黨組織的民族學生、第一個連續四年都獲得國家勵志獎學金一等獎的民族學生、第一個被保送讀碩士研究生的民族學生！
        信仰的力量，杭州的又一個驕傲。學生的成長，讓我們堅信：我們培養什么樣的人、怎樣培養人，信仰是靈魂。為此，我們在探索信仰教育的純潔載體。
        載體一：
        目前，在全國開設新疆班學生思想政治教育課堂較為系統化的就我們學校。我們認為這是思想政治教育工程建設的載體之一。思政課程內容的設置走在全國的前列，受到教育部、新疆教育廳領導的高度肯定，得到孩子們和家長們的高度歡迎與認可；成為學生很難忘卻的課堂之一。教育內容涉及到了以“四個認同”為主題的忠誠教育、信仰教育、奉獻教育、感恩教育四主線工程建設：以“大氣·清澈”為核心軸，經營精神培養工程；以“堅定·清醒”為動力軸，經營意識形成工程；以“創新·幅射”為重心軸，經營溝通價值工程；以“心約·和諧”為心智軸，經營心智成長工程；以“態度·行動”為行動軸，經營作風養成工程；以“博文·篤學”為目標軸，經營能力提升工程。
        為了信仰的根植，我們的行動理念就是：讓中華民族的優秀品性成為學生骨子里的東西。為此，我們遵循教育原則、人的發展規律，挖掘途徑、創新方法關注培養、形成、提升與養成。以學生學習特點，做好六大類講座，形成了非常獨特的教育形式，且碩果累累。
        第一是精神培養類，如培養中華民族精神、感恩精神、自覺精神、自強不息精神、負責精神、團隊精神、敬業精神、奉獻精神；第二是意識形成類，如形成服從意識、參與意識、創新意識、和諧意識、合作意識、競爭意識、規范與個性意識；第三是能力提升類，如提升適應能力、自治能力、溝通能力，協調能力、選擇能力、持續發展能力、人與自然環境的親和力、滿足延宕能力；第四是作風養成類，如養成務實作風、誠摯作風、慎獨作風、寬容作風、惜時作風、守信作風；第五類是勵志教育類，以中華民族的優秀品性以腌咸菜式的教育方法傳播；第六類是六觀教育類。從新疆的歷史與發展，新疆的發展與進步，以新疆的三史（新疆歷史、民放史和宗教史）進行世界觀、價值觀、人生觀、歷史觀、民族觀和宗教觀教育。
針對這樣的課程主線，我們堅持認為：在思想教育建設中，力求主題鮮明，立意深刻，內涵豐富，意識超前，理念前瞻，以德育創新為主線，以行為規范的養成教育為重點，以提升學習效率為突破口，以身心自我超越為目標，讓中華民族的優秀品性成為學生骨子里的東西，切實提高學生基礎道德水準和文明素養，真正成為“信得過、靠得牢、留得住、用得上”的國家需要的人才。對學生培養中不斷完善著“自我服務，自我管理，自我教育”目標體系。
        在目標體系上，把思想上的活躍性、政治上的先進性、道德上的高尚性、身心上的健康性和學業上的優秀性統一起來，建立規范，淡化規范，超越規范，使之成為一個具有生命力的優秀學生，以保證內高班學生在人生預備教育上的完整性和學生發展的全面性。在內容體系上，以科學與合理的整體結構、系列化與規范化的有序安排、貼近生活與社會的活動體系構建“人生預備教育體系”，探索現代民族教育中人生預備教育工作的新格局。在管理體系上，學習從強調自學開始，生活從強調自理開始，管理從強調自治開始，行為從強調自律開始；以養成教育為起點，以循序漸進為原則，以強化反饋為手段，以自我教育（發展）為根本，形成整體合力管理體系。
        載體二：
        讓業余黨校成為忠誠信仰的課堂。早在2003年，從學生的業余黨校為培育途徑，以學生思想素養的培育工程為主要載體，為成長中的學生的思想素養的培育起到了相當大的促進作用。從思想政治素養的培育課程建設到不斷完善、陪伴成長中的學生一起踐行到孩子們朝著青春、陽光、樸實、勤奮的方向發展，證明科學有效的探索學生思想素養的培育工程建設是重中之重，為學生的思想政治素養的培育提供了相當有價值的途徑。
        我們所集的教育資料已成為一個特大的題庫，為其他的教師們提供著精神糧食。如近十年里收集了近五百集《信念》短片及近二百部具有教育價值的影視?。s三千個G）、近四百片光碟、近千本信仰類勵志類圖書，也集結了百余首信仰之歌，任課老師與學生共同親自演唱感染彼此，并以此作為一個優秀的教育載體，傳播黨的信仰。同時，為進行更有針對性的教育，對收集的教育材料進行分類別，進行專題式教育。
        除了每周三中午是業余黨校的專題課堂外，為更好地進行針對性培育，每周五晚上專門為新疆部業余黨校學生開設信仰視頻教育課三小時。
        載體三：
        關注在青年教師中的信仰的傳播與根植。學校黨組織的建設與學習傳播工作得到了師生的認可，特別是對青年老師的培養。總支成員都非常清醒：自己也是從青年走過來，走進青年，需要放下姿態，將心比心，改進工作方法，去了解青年老師的所思所想所憂所盼，做好工作，為學校發展服務。
        在教工工作中開展創先爭優活動更是學校黨總支的工作重點。以明確的指導思想、目標任務、方法步驟切實有效地開展創先爭優工作，特別是在有效做法制度化、管用經驗長效化上下功夫、做實事，工作總目標是讓黨旗更加鮮艷，永遠高揚?；鶎訉W校的黨建工作需要忠誠。我們的黨員們用心思想、用心行動來體現我們黨員對黨的忠誠，對信仰的不懈追求。因此，我們努力在自己不起眼的每一個崗位上努力著。
        我一直認為：在堅守信仰的路上，每一次和學生一起起跑，都是為了那雙渴望的眼睛，每一次和學生一起加速，都是為了師生共同的履行我們共同的使命，每一次的超越都是為了直追我們共同的信仰。
        我一直相信：那是一種靈魂的洗禮，更是對一個黨員一種烈火的錘煉?？纯丛浀难c火的生死戰斗、矢志不渝的信仰故事教導我們要堅守我們中華民族的精神家園，以一顆燃燒的心、純粹的理想、毫無保留的奉獻充實一生并為信仰而奮斗，青春的生命就一定會在信仰旗幟下凝聚。那我堅信：我們黨的教育事業是在黨的信仰引領下前行，只要我們牽起青春之手與夢想一起奔跑在信仰的旗幟下，我們就可自豪地說：我們讓信仰的旗幟飄揚在育人的航道上，我們用信仰來回答我們培養什么樣的人和怎樣培養人的使命性問題。