稍加留意，我們就會發(fā)現(xiàn)，外來文化已經(jīng)滲透到生活的方方面面。孩子們過的是圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、愚人節(jié)，吃的是肯德基、麥當勞、必勝客，穿的是耐克、阿迪、維尼熊，看的是奧特曼、獅子王、哈利波特，崇拜的明星是喬布斯、科比、李敏鎬，一心一意想的是出國留學、海外定居。
相比而言，我們的傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)飲食、傳統(tǒng)服裝，我們的民族英雄、神話故事、歷史記憶，卻距離生活越來越遠，難以引發(fā)孩子們的興趣和共鳴，甚至有人無端反感、蔑視自己的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化的缺失，尤其是中華傳統(tǒng)美德教育的缺失，尤如心靈的霧霾，造成孩子們精神世界的浮躁、迷失、荒蕪甚至幽暗。
源遠才能流長，根深才會葉茂。缺乏民族文化滋養(yǎng)的孩子，哪怕他自稱“世界公民”，終歸是膚淺的，片面的，沒有根基的，難以走遠的。沒有文化之根的孩子，必然是“空心”的孩子；而擁有這樣的孩子，我們的未來必然會成為“空殼”的民族！
文化，是人類認識和解釋世界的智慧結(jié)晶。文化，也是人類生命豐富和精神幸福的力量源泉。文化的核心是價值觀。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是民族的靈魂，是凝聚力的根本。所以，文化存，則民族存；文化亡，則民族亡。
對文化的盲目自信和妄自菲薄都會種下苦果。前人的盲目自信，導致閉關鎖國歷經(jīng)挫敗；但如果妄自菲薄，我們的明天又會怎樣？一定是重蹈覆轍前途渺茫！十八屆三中全會的《決定》明確把“完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”作為教育領域綜合改革的重要任務，正是點到了一個教育的要害。
教育，是對文化的選編，是對各種思想文化進行審視、選擇、編纂和詮釋之后，把精髓納入教育之中的自覺傳承。遺憾的是，我們的教育已經(jīng)嚴重地放棄了自己對文化更新的巨大作用，沒有自覺履行“選編”的責任，沒有從中國文化的長遠發(fā)展和受教育者的人格培養(yǎng)來考慮教育的目標，忽略、漠視了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的開展。
教育，應該是文化復興的新動力；學校，應該是文化發(fā)展的新中心。完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，不僅是立德樹人的立足點，是國家文化建設的前提條件，是貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，是建設社會主義核心價值體系的重要基礎，更是關系到民族精神存亡的重大問題，也是我們義不容辭的神圣使命。為此，提出三點建議：
第一，深刻認識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值，認同教育在其中的特殊使命。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們不僅要從博物館里、從文化作品中看到，更要從普通老百姓身上、從孩子們的一言一行中看到。只有教育，才能把斷裂的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實生活貫通，才能把文化在當下復活；而只有復活的傳統(tǒng)文化，才能有真正的生命力，才能傳承與創(chuàng)新。絕不能把傳統(tǒng)文化教育看成是教授幾門簡單的課程，它首先是理想，是道德，是價值，是精神，是孝悌忠信禮義廉恥，是已所不欲勿施于人，是己立立人己達達人。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育絕不是可有可無的教學問題，而是必須奮起行之的緊迫課題。對此，我們不僅要有匹夫有責的文化自覺，更要有舍我其誰的教育擔當。
第二，系統(tǒng)研制、開發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的課程，以多種形式對師范院校的學生和相關學科教師進行培訓。例如，國學與中醫(yī)、書法與國畫、昆曲與京劇、古琴與武術、年畫與剪紙、傳統(tǒng)節(jié)日與基本禮儀等等等等。傳統(tǒng)文化只有走進課程，成為教學內(nèi)容，才有了開展相關教育的前提，才可能走進生活。今天的學生喜歡了，才能成為明天的生活方式。其實，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的光彩，完全能夠在任何學科的任何課程中閃耀，只是她需要我們的老師主動去理解、掌握與傳授。
第三，注重學校與社會的互動，向全民普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在社區(qū)和家庭開展傳統(tǒng)文化教育。要發(fā)揮博物館等文化場所的教育作用，推動學校全面貫徹“用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為學校立魂”的理念。沒有全社會的共識和合作，學校孤掌難鳴。我們要通過社會助力，在學校切實開設相關課程，開展各種文化實踐活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“形”與“神”滲透到教育生活的各個領域，真正化外為內(nèi)，讓師生把心靈之根深深扎在中華傳統(tǒng)文化的沃土上，把中國文化的根本精神活出來，讓文化真正重生。
傳承絕不是為了復古，繼往是為了更好地開來。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能否再度興盛乃至生生不息，完全有賴于我們此時此刻的努力。我們堅信，只要我們能夠兢兢業(yè)業(yè)，完善優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育；同時認認真真，學習和吸收外來文化之長，中華民族一定能夠再創(chuàng)文化的輝煌，一定能夠再度奉獻令世界起敬、令人類受益的新成果，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”！
